國立中山大學 112學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 112Academic year Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
地緣政治理論 |
課號 Course Code |
IPS534 |
英文名稱 Course name(English) |
GEOPOLITICS |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
政治學研究所碩士班 |
授課教師 Instructor |
陳宗巖
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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將於第一次上課時提供詳細的課程大綱,請同學與課堂公布的課綱為主
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課程目標 Objectives |
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1. 介紹地緣政治核心概念與研究議題。 2. 理解地理如何影響國際政治現象與相關問題,並進行有效分析之能力。 3. 具有閱讀專業研究論文之能力。 4. 將所學應用於解決現實世界之跨國性問題。 5. 找尋感興趣的學位論文主題。
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授課方式 Teaching methods |
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1. 本課程將以教師「講授」與學生參與「討論」並重,教師在課程前30分鐘,將探討與當週課程相關的議題,並以此帶出當週討論的主題。 2. 修課學生需要在第二週選定一個感興趣的地理區域,並每週追蹤該地區議題的動態,並於上課時提出討論。 3. 本課程無期中期末考,但須挑選2週感興趣的主題,並在該週結束前,撰寫2頁以內、具批判性的短篇回應論文。 4. 學生需要挑選一個感興趣的主題(可為2篇短論文之一),撰寫1萬字內的期末報告。期末報告需包含研究問題、文獻回顧、分析框架、經驗資料以及政策建議五個部分。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.課堂討論:30% 2.短篇報告:30% 3.期末報告第一次提出:20% 4.期末報告:20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | Week | Date | Content and topic | 1 | 2024/02/18~2024/02/24 | 課程介紹:權力與地緣政治 | 2 | 2024/02/25~2024/03/02 | 地理與地緣政治學 | 3 | 2024/03/03~2024/03/09 | 海洋與權力 | 4 | 2024/03/10~2024/03/16 | 陸地與權力 | 5 | 2024/03/17~2024/03/23 | 學者演講 | 6 | 2024/03/24~2024/03/30 | 軍事力量與科技 | 7 | 2024/03/31~2024/04/06 | 經濟資源與地緣經濟 | 8 | 2024/04/07~2024/04/13 | 期中考試(不上課) | 9 | 2024/04/14~2024/04/20 | 民族、文明與意識形態 | 10 | 2024/04/21~2024/04/27 | 期末報告第一次提出 | 11 | 2024/04/28~2024/05/04 | 學者演講 | 12 | 2024/05/05~2024/05/11 | 亞太與印太地區 | 13 | 2024/05/12~2024/05/18 | 歐洲與歐亞大陸地區 | 14 | 2024/05/19~2024/05/25 | 中東與非洲地區 | 15 | 2024/05/26~2024/06/01 | 拉丁美洲與極地地區 | 16 | 2024/06/02~2024/06/08 | 期末報告 | 17 | 2024/06/09~2024/06/15 | 彈性學習 | 18 | 2024/06/16~2024/06/22 | 彈性學習 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1 Time period 1: 時間 Time:星期二14:00~ 16:00 地點 Office/Laboratory:社4023-2 時段2 Time period 2: 時間 Time:星期三14:00~ 16:00 地點 Office/Laboratory:社4023-2
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilities of the department and the university | 課堂活動與評量方式 Class activities and evaluation | 本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.
| 紙筆考試或測驗 Test. | 課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis). | 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment. 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual | 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment. 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper rep | 個人口頭報告 Indivisual oral presentation. | 群組口頭報告 Group oral presentation.
| 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership. 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership. | 證照/檢定 License. | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions. | 課外閱讀 Outside reading. | ※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department | |
1. 瞭解政治學基本議題與研究方法 1. To understand basic topics and research methodology in political science. | | | | | | | | | | | | 2.瞭解政治學主要領域的核心概念 2. To understand core concepts in major fields of political science. | V | | | | | | | | | | | 3.參與跨領域學術活動的能力 3. The ability to participate in interdisciplinary activities. | V | | | | | | | | | | | 4.獨立文獻整理及反思的能力 4. The ability to classify and organize literature and documents and to reflect on them. | V | | | | | | | | | | | 5.參與研究計畫的能力 5. The ability to participate in research project. | | | | | | | | | | | | 6.理論思考的反省能力 6. The ability to understand and reflect on theories. | | | | | | | | | | | | 8.熟稔外語閱讀及寫作 8. Enhance the aility and skill of foreign language, in reading and writing. | V | | | | | | | | | | | 9.增進外語表達與理解能力 9. Improve the ability of expressing and understanding foreign language. | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university | |
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities | V | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 3. Lifelong learning | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 6. Creativity | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 7. Global perspective | V | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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