國立中山大學 112學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 112Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 社會科學的哲學

課號
Course Code

 IPS503

英文名稱
Course name(English)

 PHILOSOPHY OF SOCIAL SCIENCE

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

 政治學研究所碩士班

授課教師
Instructor

 杜坤峰    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　
1.閱讀摘要一：20%
2.閱讀摘要二：20%
3.閱讀摘要三：20%
4.閱讀摘要四：20%
5.閱讀摘要五：20%

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 參見下方「每週課程內容及預計進度」。





課程目標 Objectives
　　　　　　　　 本課程目標有二：其一，藉由探討當代社會科學哲學的研究與發展，來增進學生們對於該學門的認識，並據此反思當代社會科學趨向科學化所造成的問題；其二，培養與訓練學生形成研究問題、提出論文研究計畫、掌握文獻回顧技巧，以及基本學術寫作的能力。






授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 - 課程前半部分為口頭報告，報告結束後進行討論。參與者必需於課前完成指定範圍內的閱讀。每週也要求參與者對指定閱讀的其中之一進行口頭報告，並以書面方式提交閱讀摘要。摘要必須整理出當週閱讀之主旨與論點，並且提出自身的觀點、批判，或者討論問題。
- 當週閱讀摘要：每次課堂前需先閱讀指定教材並撰寫摘要(不超過4頁)。摘要應包含以下內容：(1)整理作者主要觀點，並以自身話語重新表述；(2)提出自身觀點、批判，或討論問題。
- 期末口頭報告：學生們將依據自身的研究興趣而選擇一個題目，並於期末以投影片的方式做課堂口頭發表(不需提交紙本報告)。參與者自身正在進行的研究計劃內容也可以發表為報告。口頭報告時間以不超過20分鐘為限，結束後進入問答階段。口頭報告內容必須包含：(1)題目是什麼；(2)研究問題為何；(3)該問題為何重要；(4)有哪些既有研究嘗試回答這個問題；(5)該既有研究是否有回答到那個問題；(6)報告人的回答是什麼，將以什麼樣的方式來回答。
- 本課程之每週授課內容會依照實際修課人數調整。






評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.課堂討論：24%
2.每週課堂報告 (8% *8)：64%
3.期末口頭報告：12%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 參考書目請參見連結 https://mega.nz/file/2xBwXCwT#5HMJV_SZa_DDky3TbmRFJVbBOflbNOW8f6kWQ5QIcZo

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

本門課程規劃學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）：
Alternative learning periods planned for the course (each credit corresponds to two hours of activity):
學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12024/02/18~2024/02/24課程介紹 & 導論：當代社會科學哲學的發展
22024/02/25~2024/03/02方法論一：Scientific explanation & Causation
32024/03/03~2024/03/09方法論二：Naturalism vs. Interpretivism
42024/03/10~2024/03/16方法論三：Social action, facts, and intentionality
52024/03/17~2024/03/23方法論四：Individualism vs. Holism―method or ontology?
62024/03/24~2024/03/30本體論一：Social ontology, collective intentionality
72024/03/31~2024/04/06本體論二：Agency of intentional action―shared, joint, or group?
82024/04/07~2024/04/13期中考週
92024/04/14~2024/04/20本體論三：Speech
102024/04/21~2024/04/27本體論四：Speech-act
112024/04/28~2024/05/04指導互動與論文本質：Authenticity, Originality & Substantiality
122024/05/05~2024/05/11文獻檢閱、研究問題、研究方法與提案(proposal)
132024/05/12~2024/05/18學術寫作、論文架構、表達邏輯與書寫風格
142024/05/19~2024/05/25文獻引用、抄襲問題與研究倫理、論文答辯(defend)
152024/05/26~2024/06/01期末口頭報告
162024/06/02~2024/06/08期末考週
172024/06/09~2024/06/15(延伸討論一)
182024/06/16~2024/06/22(延伸討論二)

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1 Time period 1:
時間 Time：星期三1000-1200
地點 Office/Laboratory：社SS1011-2
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期四1000-1200
地點 Office/Laboratory：社SS1011-2

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university		課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.
紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.
個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual		群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.
群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper rep		個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.
課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.
課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.		證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1. 瞭解政治學基本議題與研究方法 1. To understand basic topics and research methodology in political science.V          
2.瞭解政治學主要領域的核心概念 2. To understand core concepts in major fields of political science.V          
3.參與跨領域學術活動的能力 3. The ability to participate in interdisciplinary activities.            
4.獨立文獻整理及反思的能力 4. The ability to classify and organize literature and documents and to reflect on them. V          
5.參與研究計畫的能力 5. The ability to participate in research project. V          
6.理論思考的反省能力 6. The ability to understand and reflect on theories.           
8.熟稔外語閱讀及寫作 8. Enhance the aility and skill of foreign language, in reading and writing.            
9.增進外語表達與理解能力 9. Improve the ability of expressing and understanding foreign language.           
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skillsV          
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilitiesV          
3.終身學習能力。 3. Lifelong learningV          
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility           
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. Creativity           
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　
SDG1-消除貧窮(No Poverty)
SDG2-消除飢餓 (Zero Hunger)
SDG3-良好健康與福祉(Good Health and Well-being)
SDG4-教育品質(Quality Education)
SDG5-性別平等(Gender Equality)
SDG6-乾淨水源與公共衛生(Clean Water and Sanitation)
SDG7-可負擔乾淨能源(Affordable and Clean Energy)
SDG8-優質工作與經濟成長(Decent Work and Economic Growth)
SDG9-工業、創新和基礎建設(Industry,Innovation and Infrastructure)
SDG10-減少不平等(Reduced Inequalities)
SDG11-永續城市(Sustainable Cities and Communities)
SDG12-責任消費與生產(Responsible Consumption and Production)
SDG13-氣候行動(Climate Action)
SDG14-海洋生態(Life Below Water)
SDG15-陸域生態(Life on Land)
SDG16-和平、正義和穩健的制度(Peace,Justice And Strong Institutions)
SDG17-促進目標實現的全球夥伴關係(Partnership for the Goals)
本課程和SDGS無關

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程包含校外實習（本選項僅供統計使用，無校外實習者，得免勾記）
The course includes internship.(For statistical use only. If the course without internship, please ignore this item.)

實習定義：規劃具有學分或時數之必修或選修課程，且安排學生進行實務與理論課程實習，於實習終了取得考核證明繳回學校後，始得獲得學分；或滿足畢業條件者。(一般校內實習請勿勾選此欄位)

Internship: The required or elective courses should include credits and learning hours. Students should participate in the corporative company or institution to practice and learn the real skills. An internship certification must be handed in at the end of internship to get the credits or to fulfil the graduation requirements.

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