國立中山大學 111學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 111Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 醫療倫理與法律

課號
Course Code

 IHCM508

英文名稱
Course name(English)

 MEDICAL ETHICS AND LAW

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 企業管理學系醫務管理碩士班

授課教師
Instructor

 李清潭    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　
1.1.Class Participation On-Line 參與討論出席率（請假依校方規定）：10%
2.2.Group Seminars & Presentation On-Line 1~2（20%*2） 小組研究討論2次：40%
3.3.Draft of Group Term Report & Presentation On-Line 小組期末報告初稿：10%
4.4.Group Term Report & Presentation On-Line 小組期末報告一篇：30%
5.5.Cross Review on Term Report 期末報告互評：10%

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

The main legal issues in the healthcare system relate to medical negligence, informed consent and confidentiality. This course provides a few legal issues that affect the healthcare system on a regular basis: 1.False claims and whistle-blower suits; 2.Healthcare system malpractice and tort reform; 3.Patient confidentiality; 4.Informed consent; 5.Physician-assisted Suicide (PAS) and euthanasia (refers to the process of a deliberately ending a patient’s life in order to relieve them of suffering.) 6.Antitrust issues and Accountable Care Organisations (consist of groups of doctors, hospitals and other healthcare providers, who collaborate voluntarily to provide coordinated high-quality care to patients.) 7. Recent Important Case-Studies.
健康醫療產業自古有之，晚進則急速成長並擴張，由國民至移民人員幾乎人人參與，個個受用。醫療保健系統中的主要法律問題涉及醫療疏忽、知情同意和保密有關。本課程提供了一些經常影響醫療保健系統的法律問題：1.虛假索賠和舉報人訴訟;2.醫療制度弊端與侵權行為改革;3.患者保密;4.知情同意;5.醫生協助自殺（PAS）和安樂死（指故意結束患者生命以減輕其痛苦的過程）。6.反壟斷問題和責任醫療組織（由醫生、醫院和其他醫療保健提供者組成，他們自願合作，為患者提供協調的高品質護理。）7. 近期重要案例研究。

課程目標 Objectives
　　　　　　　　 This course is an overview of the complex legal and ethical issues that confront the medical system. It is designed to introduce issues via specific legal cases, and provide balanced, in-depth coverage of controversial and timely topics in the areas of law and ethics within the health care environment. Thus, several important ethics issues, including Utilitarianism, Virture Ethics, and Deontology and etc., will be examined under both social and medical context.
本課程概述了醫療系統面臨的複雜法律和道德問題。它旨在通過具體的法律案例引入問題，並平衡、深入地導引醫療保健環境中法律和道德領域的有爭議和及時的議題。因此，幾個重要的倫理問題，包括功利主義、美德倫理學和道義論等，將在社會和醫學背景下進行研究。

授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 ▓ Lecturing (including lectures, operations and seminars). ▓ 講授類 講授、作業練習與討論三者。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.Class Participation 參與討論出席率（請假依校方規定）：10%
2.Group Seminars & Presentation 1~2（20%*2） 小組研究討論2次：40%
3.Draft of Group Term Report & Presentation 小組期末報告初稿：10%
4.Group Term Report & Presentation 小組期末報告一篇：30%
5.Cross Review on Term Report 期末報告互評：10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
No.AutherTitlePublisherYear of
publish		Publisher
place		ISBN#
1Pozgar, George D. (2019)Legal and Ethical Issues for Health Professionals (5th Edition)Jones & Bartlett Learning; 5th edition (January 21, 2019)2019U.S.A.978-128-414-418-5.
2Buchbinder, S. B.; Shanks, N. H. ; Kite, B. J. (2019)Introduction to Health Care Management (4th Edition)Jones & Bartlett Learning; 4th edition (October 28, 2019)2019U.S.A.978-128-415-656-0.
3魏慶國、王舜睦、翁淑娟（2014）《健康產業管理》（2版）【上課必備】（華杏出版股份有限公司，台北）2014台北978-986-194-309-1.
4屈蓮/李柏毅（2018）《醫護倫理與法律：案例分析》（新文京出版；2018/04/15）2018台北978-986-430-366-3.
5上課指定/發給國際商務時事和新增案件資料新增案件資料2023高雄
6李慶松、方信元、牛惠之（2020）主編《醫療與法律：案例研究》（元照出版有限公司；2020/06）2020台北978-957-511-346-9.
7李清潭（2022）《商務管理與法律基礎》（台北：元照出版有限公司；2022/01）2022台北978-957-511-654-5.
8蔣榮先（2020）《從AI到智慧醫療》（商周出版社；2020/05/28）2020台北978-986-477-834-8.

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12023/02/12~2023/02/1801 健康產業的特徵-倫理-法律-專業
22023/02/19~2023/02/2502 醫療臨床倫理概論
32023/02/26~2023/03/0403 交易契約的專業與倫理
42023/03/05~2023/03/11*小組研究討論：第1次（題目另行公告；word 檔2,500~2,800字數為限；至少1圖1表與說明）
52023/03/12~2023/03/1804 醫療糾紛（民刑事責任）的處理與預防
62023/03/19~2023/03/2505 養生管理與法律糾紛
72023/03/26~2023/04/0106 健康產業人員的勞動契約
82023/04/02~2023/04/08*小組期末報告初稿（題目另行公告）
92023/04/09~2023/04/1507 醫務合作交易
102023/04/16~2023/04/2208 委託經營交易
112023/04/23~2023/04/29*小組研究討論：第2次（題目另行公告；word 檔2,500~2,800字數為限；至少1圖1表與說明）
122023/04/30~2023/05/0609 組織併購的法律與倫理
132023/05/07~2023/05/1310 科技與倫理
142023/05/14~2023/05/20*小組期末報告與互評
152023/05/21~2023/05/27*小組期末報告與互評
162023/05/28~2023/06/03*小組期末報告與互評
172023/06/04~2023/06/10Cross Review on Term Report 期末報告互評；Cross Review on Group Participation 小組參與貢獻率（小組互評）
182023/06/11~2023/06/17Review of the Course, Make-up of operations；小組研究作業、期末報告修正與補交

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1 Time period 1:
時間 Time：星期二16:00-18:00
地點 Office/Laboratory：CM3032-2
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期四16:00-18:00
地點 Office/Laboratory：CM3032-2

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university		課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.
參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1.溝通能力與團隊合作(Communication ability and team cooperation) 1. Communication ability and team cooperation.           
2.進階管理知識(Advanced knowledge of management) 2. Advanced knowledge of management.           
3.倫理觀與社會責任實踐(Ethics and social responsibilities) 3. Ethics and social responsibilities.V V V V    
4.問題分析與解決能力(Ability of problem analysis and solution) 4. Ability of problem analysis and solution.V V V V    
5.國際觀與外語能力(Global perspective and foreign language ability) 5. Global perspective and foreign language ability.           
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills           
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities           
3.終身學習能力。 3. Lifelong learning           
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibilityV V V V    
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. Creativity           
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　
SDG1-消除貧窮(No Poverty)
SDG2-消除飢餓 (Zero Hunger)
SDG3-良好健康與福祉(Good Health and Well-being)
SDG4-教育品質(Quality Education)
SDG5-性別平等(Gender Equality)
SDG6-乾淨水源與公共衛生(Clean Water and Sanitation)
SDG7-可負擔乾淨能源(Affordable and Clean Energy)
SDG8-優質工作與經濟成長(Decent Work and Economic Growth)
SDG9-工業、創新和基礎建設(Industry,Innovation and Infrastructure)
SDG10-減少不平等(Reduced Inequalities)
SDG11-永續城市(Sustainable Cities and Communities)
SDG12-責任消費與生產(Responsible Consumption and Production)
SDG13-氣候行動(Climate Action)
SDG14-海洋生態(Life Below Water)
SDG15-陸域生態(Life on Land)
SDG16-和平、正義和穩健的制度(Peace,Justice And Strong Institutions)
SDG17-促進目標實現的全球夥伴關係(Partnership for the Goals)
本課程和SDGS無關

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程包含校外實習（本選項僅供統計使用，無校外實習者，得免勾記）
The course includes internship.(For statistical use only. If the course without internship, please ignore this item.)

實習定義：規劃具有學分或時數之必修或選修課程，且安排學生進行實務與理論課程實習，於實習終了取得考核證明繳回學校後，始得獲得學分；或滿足畢業條件者。(一般校內實習請勿勾選此欄位)

Internship: The required or elective courses should include credits and learning hours. Students should participate in the corporative company or institution to practice and learn the real skills. An internship certification must be handed in at the end of internship to get the credits or to fulfil the graduation requirements.

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