國立中山大學 110學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 110Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 社會行銷

課號
Course Code

 PAM968

英文名稱
Course name(English)

 SOCIAL MARKETING

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 公共事務管理研究所碩士在職專班

授課教師
Instructor

 蔡錦昌    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　
1.出席與上課參與 (attendance and participation)：20%
2.個案分析(case analysis)：20%
3.期中報告(mid-term paper)：30%
4.期末報告(final paper)：30%

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

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課程目標 Objectives
　　　　　　　　 1. 讓學生了解社會行銷之基本理論概念及主要議題
2. 培養學生獨立思考及運用社會行銷策略之能力
3. 培養學生創新思維及團隊合作能力以研擬具體之社會行銷策略
1. Enable students to understand basic concepts and main issues of social marketing
2. Cultivate students’ ability of independent thinking and social marketing strategies
3. Cultivate students’ innovative thinking and team work ability in order to develop concrete social marketing strategies


授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 課程講授、小組討論、個案練習。如受疫情影響，課程將改為線上教學方式。修課同學請經常檢視email及課程公告。
首次上課(10/2下午1點)將採Google Meet進行同步遠距課程，已選課學生請於以下連結進
入： https://meet.google.com/ewg-wubq-cfd
課程大綱相關資料置於本校網路大學，請至本校圖資處首頁網路大學登入，輸入選課系統帳密登入課程下載。
非選課學生擬旁聽者，請於前述連結登入，並於留言區留下學號姓名，以做為異常處理之參考。
Lecture, group discussion, case practice. If impacted by the pandemic, this course will be taught online. Please regularly check your email and course notification. We use google meet for our first class (1PM, 10/2). Click the following link to enter the class: https://meet.google.com/ewg-wubq-cfd

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.出席與上課參與 (attendance and participation)：20%
2.個案分析(case analysis)：20%
3.期中報告(mid-term paper)：30%
4.期末報告(final paper)：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
No.AutherTitlePublisherYear of
publish		Publisher
place		ISBN#
1Lee, N. R. & Kotler, P.社會行銷(第二版)五南2019台北9789577631060

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12021/09/19~2021/09/25第一周無課程安排 No class for first week
22021/09/26~2021/10/02課程介紹(10/2上課) Course Introduction
32021/10/03~2021/10/09社會行銷基本概念(10/2上課) Basic concepts of social marketing
42021/10/10~2021/10/16策略性社會行銷規劃的步驟(10/16上課) Steps of strategic social marketing planning process
52021/10/17~2021/10/23NPO社群媒體行銷專題演講(10/16上課) Lecture on NPO social media marketing
62021/10/24~2021/10/30群眾募資專題演講(10/24上課) Lecture on crowdfunding
72021/10/31~2021/11/06分析社會行銷的環境(10/24上課) Analyzing the social marketing environment
82021/11/07~2021/11/13選擇標的受眾、目標及目的 (1) (11/7上課) Selecting Target Audiences, Objectives, and Goals (1)
92021/11/14~2021/11/20選擇標的受眾、目標及目的 (2) (11/7上課) Selecting Target Audiences, Objectives, and Goals (2)
102021/11/21~2021/11/27發展社會行銷策略(1) (11/20上課) Developing social innovation strategies (1)
112021/11/28~2021/12/04發展社會行銷策略(2) (11/20上課) Developing social innovation strategies (2)
122021/12/05~2021/12/11發展社會行銷策略(3) (12/4上課) Developing social innovation strategies (3)
132021/12/12~2021/12/18實踐場域介紹 (12/4上課) Practice field introduction
142021/12/19~2021/12/25管理社會行銷計畫 (12/25上課) Managing social marketing programs
152021/12/26~2022/01/01社會行銷之批判 (12/25上課) Critique of social marketing
162022/01/02~2022/01/08課程總結及期末口頭報告(12/25上課) Course wrap-up and final oral presentation
172022/01/09~2022/01/15期末報告撰寫 Final paper writing
182022/01/16~2022/01/22期末報告繳交 Final paper due

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1 Time period 1:
時間 Time：星期三15:00-17:00
地點 Office/Laboratory：CM4100
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期四15:00-17:00
地點 Office/Laboratory：CM4100

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university		課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.
紙筆考試或測驗 Test.
課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.
群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1.培養對公共事務議題的倫理觀與社會責任實踐 1. Students will be aware of ethical issues in public affairs and able to practice social responsibility.           
2.良好的溝通及領導能力 2. Students will be able to perform effectively in teamwork and be capable leaders.V V V V    
3.批判思考及解決問題之能力 3. Students will be able to think critically.V VVV      
4.公共事務管理之專業知識 4. Students will have acquired professional knowledge in public affairs management.V VVV V    
5.對國際與兩岸事務及有關趨勢之認識 5. Students will be aware of the current state and trends of international and cross-strait affairs.           
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skillsV VVV V    
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilitiesV VVV V    
3.終身學習能力。 3. Lifelong learning           
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility           
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. CreativityV VVV V    
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　
SDG1-消除貧窮(No Poverty)
SDG2-消除飢餓 (Zero Hunger)
SDG3-良好健康與福祉(Good Health and Well-being)
SDG4-教育品質(Quality Education)
SDG5-性別平等(Gender Equality)
SDG6-乾淨水源與公共衛生(Clean Water and Sanitation)
SDG7-可負擔乾淨能源(Affordable and Clean Energy)
SDG8-優質工作與經濟成長(Decent Work and Economic Growth)
SDG9-工業、創新和基礎建設(Industry,Innovation and Infrastructure)
SDG10-減少不平等(Reduced Inequalities)
SDG11-永續城市(Sustainable Cities and Communities)
SDG12-責任消費與生產(Responsible Consumption and Production)
SDG13-氣候行動(Climate Action)
SDG14-海洋生態(Life Below Water)
SDG15-陸域生態(Life on Land)
SDG16-和平、正義和穩健的制度(Peace,Justice And Strong Institutions)
SDG17-促進目標實現的全球夥伴關係(Partnership for the Goals)
本課程和SDGS無關

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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