國立中山大學 110學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 110Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 氣候行動書報討論

課號
Course Code

 PAM603

英文名稱
Course name(English)

 PAPER READINGS IN CLIMATE ACTIONS

課程類別
Type of the course

 研討類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 公共事務管理研究所碩士班

授課教師
Instructor

 林新沛    

學分
Credit

 1

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　
1.期中考 Midterm exam：30%
2.平時作業 Homework：20%
3.期末作業 Final report：30%
4.課堂參與 Class participation：20%

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

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課程目標 Objectives
　　　　　　　　 帶領學生閱讀有關氣候變遷及其因應行動的著作，讓學生對此有深入而全面的認識。
To guide students through readings on climate change and related coping actions, so that students can have a comprehensive overview of the matters.


授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 研討
Lecture


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.期中考 Midterm exam：30%
2.平時作業 Homework：30%
3.期末作業 Final report：30%
4.課堂參與 Class participation：10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 1.李偉才（2019）。生死時刻：對抗氣候災劫的關鍵十年。香港：三聯書店。

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12022/02/13~2022/02/19課程簡介 Introduction
22022/02/20~2022/02/26全球暖化 Global warming
32022/02/27~2022/03/05碳循環 Carbon cycle
42022/03/06~2022/03/12全球暖化的影響 The impacts of global warming
52022/03/13~2022/03/19全球暖化的災劫有多危急 The emergency of global warming
62022/03/20~2022/03/26為什麼全世界的人都坐以待斃 Why so many people ignore it
72022/03/27~2022/04/02如何防止氣候災難 How to prevent climate catastrophes
82022/04/03~2022/04/09再生能源 Renewable energy
92022/04/10~2022/04/16期中考 Midterm exam
102022/04/17~2022/04/23大地保育的挑戰 Challenges to land conservation
112022/04/24~2022/04/30交通運輸的挑戰 Challenges to transportation
122022/05/01~2022/05/07減緩與調適 Mitigation and adaptation
132022/05/08~2022/05/14三種解決途徑 Three approaches to solutions
142022/05/15~2022/05/21從京都議定書到巴黎峰會 From Kyoto Protocol to Paris Agreement
152022/05/22~2022/05/28公地悲劇 Common tragedy
162022/05/29~2022/06/04國際減排方案 International carbon reduction proposals and initiatives
172022/06/05~2022/06/11無悔行動 “no regrets”options
182022/06/12~2022/06/18一切已經太遲了嗎？(線上) Everything too late? (online)

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1 Time period 1:
時間 Time：星期二10:00-12:00
地點 Office/Laboratory：管 CM 4042-2
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期三14:00-16:00
地點 Office/Laboratory：管 CM 4042-2

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university		課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1.培養對公共事務議題的倫理觀與社會責任實踐 1. Students will be aware of ethical issues in public affairs and able to practice social responsibility.           
2.良好的溝通及團隊合作能力 2. Students will be able to perform effectively in teamwork.           
3.批判思考及解決問題之能力 3. Students will be able to think critically.           
4.公共事務管理之專業知識 4. Students will have acquired professional knowledge in public affairs management.VVVVV      
5.對國際與兩岸事務及有關趨勢之認識 5. Students will be aware of the current state and trends of international and cross-strait affairs.VVVVV      
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills           
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities           
3.終身學習能力。 3. Lifelong learning           
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility           
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. Creativity           
7.全球視野。 7. Global perspectiveVVVVV      
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　           

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