國立中山大學 110學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 110Academic year Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
整合性海洋與海岸管理 |
課號 Course Code |
MA624 |
英文名稱 Course name(English) |
INTEGRATED OCEAN AND COASTAL MANAGEMENT |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
海洋事務研究所碩士班 |
授課教師 Instructor |
張懿
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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課程大綱 Course syllabus |
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整合性海洋與海岸管理是公眾參與海岸永續發展管理的實踐框架,是整合科學數據、社會發展目標、經濟需求、及海岸環境保護多元目標下的動態管理過程。課程意函與觀念著重於: 1.自然與人類活動平衡下的海岸利用方法, 2.落實權益關係人參與制定管理計畫策略, 3.以生態保育基礎, 4.兼顧產業發展及公共需求, 5.規劃環境與人類生存兼容並蓄的海洋與海岸永續管理計畫。
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課程目標 Objectives |
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強化參與者以生態為基礎之海洋與海岸治理規劃理論、跨部會與跨層線之法規基礎、權益關係人參與管理制度觀念,提升學理與實務的海洋與海岸管理能力。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.課堂表現:20% 2.期中文獻報告:30% 3.期末專題報告:50%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | No. | Auther | Title | Publisher | Year of publish | Publisher place | ISBN# | 1 | Cicin-Sain et al. | Integrated coastal and ocean management: Concepts and practices. | Island Press | 1998 | Washington DC | 9781559636049 | 2 | 邱文彥 | 海洋與海岸管理 | 五南 | 2017 | 臺灣 | 9789571193007 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | Week | Date | Content and topic | 1 | 2022/02/13~2022/02/19 | 海洋與海岸環境 | 2 | 2022/02/20~2022/02/26 | 沿岸都市發展 | 3 | 2022/02/27~2022/03/05 | 海岸規劃與管理概念 | 4 | 2022/03/06~2022/03/12 | 海岸政策與管理法律 | 5 | 2022/03/13~2022/03/19 | 海岸管理權責機關 | 6 | 2022/03/20~2022/03/26 | 濕地保育與海岸管理計畫 | 7 | 2022/03/27~2022/04/02 | 海岸開發與環境影響 | 8 | 2022/04/03~2022/04/09 | 氣候變遷與海岸災害 | 9 | 2022/04/10~2022/04/16 | 整合性海岸規畫架構 | 10 | 2022/04/17~2022/04/23 | 個人文獻報告 | 11 | 2022/04/24~2022/04/30 | 藍色經濟的海岸管理概念 | 12 | 2022/05/01~2022/05/07 | 海岸規劃的社會科學方法 | 13 | 2022/05/08~2022/05/14 | 海岸功能分區的科學技術 | 14 | 2022/05/15~2022/05/21 | 區域整合性海岸管理個案分析 | 15 | 2022/05/22~2022/05/28 | 區域整合性海岸管理個案分析 | 16 | 2022/05/29~2022/06/04 | 區域整合性海岸管理個案分析 | 17 | 2022/06/05~2022/06/11 | 期末專題成果報告 | 18 | 2022/06/12~2022/06/18 | 問題討論 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1 Time period 1: 時間 Time:星期三15:00~ 17:00 地點 Office/Laboratory:MA3005 時段2 Time period 2: 時間 Time:星期五15:00~ 17:00 地點 Office/Laboratory:MA3005
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilities of the department and the university | 課堂活動與評量方式 Class activities and evaluation | 本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve. | 紙筆考試或測驗 Test. | 課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis). | 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment. | 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment. | 個人口頭報告 Indivisual oral presentation. | 群組口頭報告 Group oral presentation. | 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership. | 證照/檢定 License. | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions. | 課外閱讀 Outside reading. | ※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department | |
1.海洋事務專業學理知能。 1. Competence in the professional knowledge of marine affairs. | V | | V | V | | | | | | | | 2.海洋事務實務運作知能。 2. Competence in the practice of marine affairs. | V | | V | V | | | | | | | | 3.自我學習與解決問題能力。 3. Capability of self-learning and problem solving. | | | | | | | | | | | | 4.表達溝通與協調能力。 4. Capability of communication and coordination. | | | | | | | | | | | | 5.瞭解產學發展趨勢與國際潮流。 5. Understanding the development trend and international ethos in industry and academia. | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university | |
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 3. Lifelong learning | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 6. Creativity | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 7. Global perspective | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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