國立中山大學109學年度第2學期民意與政治行為研究課程大綱

國立中山大學 109學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 109Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

民意與政治行為研究

課號
Course Code

IPS652

英文名稱
Course name(English)

PUBLIC OPINION AND POLITICAL BEHAVIOR

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

政治學研究所碩士班

授課教師
Instructor

劉正山

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

1.期中書面報告：30%
2.期末書面報告：30%
3.期末口頭報告錄影：20%
4.課程參與：20%

課程大綱 Course syllabus

本課程為「政治學研究方法」的延伸，將帶領同學探索並理解個體（選民）層次的政治現象，以及其背後涉及的人心與態度。本課程將帶領同學觀察不同政治行為者的「言」（民意）、「行」（政治行為），並嘗試不同的研究方法，辨識問題及尋找解釋。透過實作及閱讀使用不同分析方法的研究作品，同學將能更具分析民情、研判政治趨勢，以及與業界接軌的信心與能力。
修課要求：同學必須對資料分析要有一定的興趣或經驗，因為本課程除了閱讀討論之外，將訓練與要求資料分析的能力，獨立完成有成果的專案。

課程目標 Objectives

1、掌握當前民意與政治行為研究最新的研究課題及問題意識
2、運用資料分析工具與方法獨立進行資料搜集
3、培養大膽假設、小心求證、精準解讀的能力
4、啟動碩士論文研究及完成關鍵資料分析閱讀準備

授課方式 Teaching methods

課程講授、閱讀討論、專案實作

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.期中書面報告：30%
2.期末書面報告：30%
3.期末口頭報告：10%
4.課程參與及作業：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	劉正山	民意調查資料分析的R實戰手冊	五南	2018	台北
2	強納森‧海德特	好人總是自以為是：政治與宗教如何將我們四分五裂	大塊	2015	台北

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2021/02/21~2021/02/27	課程簡介 & 研究領域概說
2	2021/02/28~2021/03/06	民意研究、政治傳播、政治心理學的研究發展與回顧
3	2021/03/07~2021/03/13	老師出差調課
4	2021/03/14~2021/03/20	民意與行為資料分析方法綜覽 & 資料分析工具（一）
5	2021/03/21~2021/03/27	民意與行為資料分析方法綜覽 & 資料分析工具（二）
6	2021/03/28~2021/04/03	清明連假
7	2021/04/04~2021/04/10	老師出差調課
8	2021/04/11~2021/04/17	（期中考週-補3/12 與 4/7課）極化社會的研究及問題意識 & 民意與行為資料分析方法綜覽 & 資料分析工具（三）
9	2021/04/18~2021/04/24	探索式研究設計（一）
10	2021/04/25~2021/05/01	探索式研究設計（二）
11	2021/05/02~2021/05/08	驗證式分析設計（一）
12	2021/05/09~2021/05/15	驗證式分析設計（二）
13	2021/05/16~2021/05/22	網路調查實驗設計（一）
14	2021/05/23~2021/05/29	網路調查實驗設計（二）
15	2021/05/30~2021/06/05	測量與指標設計（一）
16	2021/06/06~2021/06/12	測量與指標設計（二）
17	2021/06/13~2021/06/19	其他民意研究方法與途徑
18	2021/06/20~2021/06/26	期末口頭報告與書面報告繳交

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期一13:10-15:00
地點 Office/Laboratory：社1009
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期三13:10-15:00
地點 Office/Laboratory：社1009

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.

紙筆考試或測驗 Test.

課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).

個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.

群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.

個人口頭報告 Indivisual oral presentation.

群組口頭報告 Group oral presentation.

課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.

證照/檢定 License.

參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.

課外閱讀 Outside reading.
課外閱讀 Outside reading.
課外閱讀 Outside reading.

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1. 瞭解政治學基本議題與研究方法 1. To understand basic topics and research methodology in political science.

2.瞭解政治學主要領域的核心概念 2. To understand core concepts in major fields of political science.

3.參與跨領域學術活動的能力 3. The ability to participate in interdisciplinary activities.

4.獨立文獻整理及反思的能力 4. The ability to classify and organize literature and documents and to reflect on them.

5.參與研究計畫的能力 5. The ability to participate in research project.

6.理論思考的反省能力 6. The ability to understand and reflect on theories.

8.熟稔外語閱讀及寫作 8. Enhance the aility and skill of foreign language, in reading and writing.

9.增進外語表達與理解能力 9. Improve the ability of expressing and understanding foreign language.

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills

2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities

3.終身學習能力。 3. Lifelong learning

4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility

5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation

6.創造力。 6. Creativity

7.全球視野。 7. Global perspective

8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership

9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習