國立中山大學 109學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 109Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
人工智慧概論 |
課號 Course Code |
GEAE2429 |
英文名稱 Course name(English) |
INTRODUCTION TO ARTIFICIAL INTELLIGENCE |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
博雅向度四<科技與社會> |
授課教師 Instructor |
黃三益 王昭文 李怡賡 卓雍然 林晉宏 洪慶章 郭美惠 陳至潔 陳坤志 陳嘉平 黃杰森 黃英哲 蔡崇煒 楊惠芳 廖達琪
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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1.演講接待:40% 2.演講心得:40% 3.出席率和參與度:20%
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課程大綱 Course syllabus |
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1. 人工智慧概論 2. 人工智慧技術 3. 人工智慧應用 4. 企業參訪
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課程目標 Objectives |
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本課程的目的在讓學生對於人工智慧的技術能力和應用範圍有一些認識,但並非培養AI的實作能力(這方面請修習其他專業課程),另一方面,本校在人工智慧各個技術和應用領域都有一些專精的老師,因此也將透過這門課讓學生體會到中山大學在人工智慧領域的能量。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.演講接待:40% 2.演講心得:40% 3.出席率和參與度:20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | Week | Date | Content and topic | 1 | 2020/09/06~2020/09/12 | 人工智慧概論 | 2 | 2020/09/13~2020/09/19 | 機器學習概論 | 3 | 2020/09/20~2020/09/26 | AI與硬體 | 4 | 2020/09/27~2020/10/03 | 放假 | 5 | 2020/10/04~2020/10/10 | 放假 | 6 | 2020/10/11~2020/10/17 | AI與聽覺 | 7 | 2020/10/18~2020/10/24 | AI與文字處理 | 8 | 2020/10/25~2020/10/31 | AI與視覺 | 9 | 2020/11/01~2020/11/07 | AI在海洋和養殖的應用 | 10 | 2020/11/08~2020/11/14 | AI在工程的應用 | 11 | 2020/11/15~2020/11/21 | AI在商管的應用 | 12 | 2020/11/22~2020/11/28 | AI在金融的應用 | 13 | 2020/11/29~2020/12/05 | AI在政治的應用 | 14 | 2020/12/06~2020/12/12 | AI在社群媒體的應用 | 15 | 2020/12/13~2020/12/19 | AI在人文藝術的應用 | 16 | 2020/12/20~2020/12/26 | 企業參訪 | 17 | 2020/12/27~2021/01/02 | 放假 | 18 | 2021/01/03~2021/01/09 | 期末報告 |
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課業討論時間 Office hours |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilities of the department and the university | 課堂活動與評量方式 Class activities and evaluation | 本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve. | 紙筆考試或測驗 Test. | 課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis). | 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment. | 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment. | 個人口頭報告 Indivisual oral presentation. | 群組口頭報告 Group oral presentation. | 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership. | 證照/檢定 License. | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions. | 課外閱讀 Outside reading. | ※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university | |
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities | V | | V | V | | | | V | | | | 3.終身學習能力。 3. Lifelong learning | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 6. Creativity | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 7. Global perspective | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership | V | | | | | | V | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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