國立中山大學 106學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 106Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 攝影哲學

課號
Course Code

 PHIL570

英文名稱
Course name(English)

 PHILOSOPHY OF PHOTOGRAPHY

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 哲學研究所碩士班

授課教師
Instructor

 張錦忠    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 1.攝影的本質與特性
2.攝影在人類與社會生活中的功能
3.攝影的哲學思考
4.班雅明的攝影史與影像論述
5.羅蘭．巴特與《明室》
6.于貝爾．達彌施的攝影哲學
7.Henri van Lier的攝影論述


課程目標 Objectives
　　　　　　　　 本課旨在探討攝影的本質及其產生，以理解攝影的形式與特性。本學期課程主要聚焦於影像文本的哲學思索，思考攝影的現象學、符號學、社會與人類學意義。




授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 講授，研討




評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.出席、課堂參與：30%
2.期中小論文：20%
3.作業：20%
4.期末報告：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 華特．班雅明。1998。《說故事的人》。林志明譯。台北：台灣攝影工作室。
華特．班雅明。1998。《迎向靈光消逝的年代》。許綺玲譯。台北：台灣攝影工作室。
Benjamin, Walter. 1999. “Little History of Photography.” Walter Benjamin: Selected Writings. Vol. 2. 1927-1934. Cambridge, MA.: Belknap. 507-30.
Benjamin, Walter. 2002.“The Work of Art in the Age of Its Technological Reproducibility.” Walter Benjamin: Selected Writings. Vol. 3. 1935-1938. Cambridge, MA.: Belknap. 101-33.
羅蘭．巴特。1995。《明室：攝影札記》。許綺玲譯。台北：台灣攝影工作室。
Barthes, Roland. 1980. La chambre claire: Note sur la photographie. Paris: Cahiers du cinema, Gallimard. Seuil.
Barthes, Roland. 1982. Camera Lucida: Reflections on Photography. New York: Hill and Wang.
羅蘭．巴特。2011。《哀悼日記》。劉俐譯。台北：商周出版。
Barthes, Roland. 2009. Mourning Diary. New York: Hill and Wang.
Barthes, Roland. 2009. Journal de deuil. Paris: Seuil.
羅蘭．巴特。2012。《羅蘭巴特論羅蘭巴特》.劉森堯、林志明譯。台北：麥田出版。
Barthes, Roland. 1977. Roland Barthes by Roland Barthes. London: MacMillan.
于貝爾．達彌施。2007。《落差：經受攝影的考驗》。董強譯。桂林：廣西師範大學出版社。
Damisch, Hubert. 2001. La Denivelee: A l'epreuve de la photographie. Paris: Seuil
Van Lier, Henri. 2007. Philosophy of Photography. Ithaca: Cornell University Press.
亨利．范．利耶。2016。《攝影哲學》。應愛萍、薛墨譯。北京：中國攝影出版社。




彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12017/09/18~2017/09/24Course Introduction： Damisch:《落差》：Five Notes for a Phenomenology of the Photographic Image
22017/09/25~2017/10/01班雅明(Benjamin), 攝影小史("Little History")／ Damisch: 《落差》：從攝影出發
32017/10/02~2017/10/08班雅明(Benjamin), 攝影小史("Little History")
42017/10/09~2017/10/15Damisch: 《落差》：紀念本雅明《攝影小史》出版五十週年
52017/10/16~2017/10/22班雅明(Benjamin), 機械複製時代的藝術作品("The Work of Art")／Damisch: 《落差》：立體感及其魔力
62017/10/23~2017/10/29Benjamin: 〈機械複製時代的藝術作品 〉／Damisch: 《落差》：最後期限
72017/10/30~2017/11/05Benjamin: 〈繪畫與攝影〉 ／Damisch: 《落差》：音樂會
82017/11/06~2017/11/12First Paper (On Benjamin)／ 巴特(Barthes)《哀悼日記》、《羅蘭巴特論羅蘭巴特》(pp. 1-42)
92017/11/13~2017/11/19巴特(Barthes)《明室》第一章／Damisch: 《落差》 ：不可處理
102017/11/20~2017/11/26Barthes: 第一章／Damisch: 《落差》：固定的活力
112017/11/27~2017/12/03Barthes: 《明室》第二章／Damisch: 《落差》：古堡探幽
122017/12/04~2017/12/10Barthes: 《明室》第二章／Van Lier: 《攝影哲學》：Peirce and Photography
132017/12/11~2017/12/17Henri van Lier: 《攝影哲學》前言／第一部分1, 2章
142017/12/18~2017/12/24Van Lier: 《攝影哲學》第一部分3, 4, 5章
152017/12/25~2017/12/31Van Lier: 《攝影哲學》第一部分6, 7, 8章
162018/01/01~2018/01/07Van Lier: 《攝影哲學》第二部分
172018/01/08~2018/01/14Van Lier: 《攝影哲學》第三部分
182018/01/15~2018/01/21Final paper (On Barthes et al.) and Presentation

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一10:00-12:00
地點：LA 6022
時段2：
時間：星期三10:00-12:00
地點：LA 6022

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...紙筆考試或測驗 Test課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment個人口頭報告 Indivisual oral presentation群組口頭報告 Group oral presentation課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership證照/檢定 License參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions課外閱讀 Outside reading
※系所所學生專業能力
1.具備當代歐陸哲學基本知識。 V VV V    V
2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。 V VV V    V
3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。V VV V    V
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V VV V     
2.探究與批判思考能力。V VV V     
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。V VV V     
6.創造力。V VV V     
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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