國立中山大學110學年度第1學期企業社會責任報告寫作課程大綱

國立中山大學 110學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 110Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

企業社會責任報告寫作

課號
Course Code

PAM547

英文名稱
Course name(English)

WRITING OF CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY REPORTS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

公共事務管理研究所碩士班

授課教師
Instructor

郭瑞坤

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

同步遠距【透過網路直播技術，同時進行線上教學，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術，同時進行線上教學並同時錄影，課程內容可擇日再重播，得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習，得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程，經評估無法採遠距課程教學，後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

1.平時作業 Homework ：60%
2.期末考 Final report：40%

課程大綱 Course syllabus

本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

主要包含以下單元：企業社會責任報告(CSR report) 的國際標準、有關規範與法規；國際上 CSR 發展趨勢；CSR 案例研討；CSR報告寫作。
The main themes of this course include: (a) Introduction of GRI (Global Reporting Initiative) and related international standards, (b) international trends and selected cases of social responsibility (CSR), and (c) writing or CSR reports.
　　　　　　　　

課程目標 Objectives

本課程旨在結合業界專家，增進學生就業機會及競爭力，讓學生瞭解企業社會責任的內涵與推動現況，並訓練企業社會責任報告的寫作能力。
From this course students will learn (a) the concept and practices of corporate social responsibility (CSR), (b) the international standards related to CSR, and (c) how to write a CSR Report for companies. All these will help them seize emerging job opportunities.
學生出席達15次以上且成績優異者另可申請加發「領導力企業管理顧問公司」的「CSR 實作訓練班合格證書」，作為應徵特定職務時的訓練證明。
Students who attend class more than 15 times and get 70 points in the final exam will be issued the "CSR Practice Training Course Certificate" by the "Leadership Consulting Company." This training certificate can be used to apply for relevant jobs.

授課方式 Teaching methods

講授及研討 Lecture and discussion ，實際上課時間，以9/25公告為主
9／25上午9：30～10：20，進行第一次上課，上課將採 Google Meet 進行同步遠距課程,已選課學生請於以下連結進入:https://meet.google.com/ybb-xxiz-vin
9／25課程說明結束後，歡迎同學自行報名：【2021中山管院教師CSR共識營：挑戰與創新．ESG與企業永續新命題】
活動時間：2021年9月25日（六）10:20-17:00（10:00開始報到），可以選擇線上參與活參加實體活動，報名後另行通知，報名網址: https://forms.gle/14D3Norpd6vN8MkH7

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.平時作業 Homework ：60%
2.期末考 Final report：30%
3.課程參與（含出席率）class participation (attendance rate included)：10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	GRI Institution	GRI Standard Guide	GRI Institution	2016
2	錢為嘉	全球戰略CSR案例報告	中國經濟出版社	2009
3	台灣積體電路製造股份有限公司	台積電CSR報告書	台灣積體電路製造股份有限公司	2018

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2021/09/19~2021/09/25	課程介紹 / Introduction
2	2021/09/26~2021/10/02	CSR 報告書概述（I） CSR Report—Introduction II
3	2021/10/03~2021/10/09	CSR 報告書概述（II） CSR Report—Introduction II
4	2021/10/10~2021/10/16	CSR報告書---社會責任認證制度章節 CSR Report—Verification standards for social audit
5	2021/10/17~2021/10/23	TBA
6	2021/10/24~2021/10/30	CSR報告書--經濟章節 CSR Report-Economic issues
7	2021/10/31~2021/11/06	CSR報告書--環境章節 CSR report—Environmental issues (I)
8	2021/11/07~2021/11/13	CSR報告書--環境章節 CSR report—Environmental issues (II)
9	2021/11/14~2021/11/20	CSR報告書--環境章節 CSR report—Environmental issues (III)
10	2021/11/21~2021/11/27	CSR報告書--員工章節 CSR report—Labor issues (I)
11	2021/11/28~2021/12/04	CSR報告書--勞工與社會章節 CSR report— Labor issue(II) & Social issue(I)
12	2021/12/05~2021/12/11	CSR報告書--社會章節 CSR report— Social issue (II)
13	2021/12/12~2021/12/18	CSR報告書--社會章節 CSR report— Social issue (III)
14	2021/12/19~2021/12/25	案例學習Case Study(I)
15	2021/12/26~2022/01/01	案例學習Case Study(II)
16	2022/01/02~2022/01/08	案例學習Case Study(III)
17	2022/01/09~2022/01/15	CSR總結 CSR summary
18	2022/01/16~2022/01/22	期末考 Final exam

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期二08:00-10:00
地點 Office/Laboratory：管CM3039-1
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期四08:00-10:00
地點 Office/Laboratory：管CM3039-1

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.

紙筆考試或測驗 Test.

課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).

個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.

群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.

個人口頭報告 Indivisual oral presentation.

群組口頭報告 Group oral presentation.

課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.

證照/檢定 License.

參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.

課外閱讀 Outside reading.

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1.培養對公共事務議題的倫理觀與社會責任實踐 1. Students will be aware of ethical issues in public affairs and able to practice social responsibility.

2.良好的溝通及團隊合作能力 2. Students will be able to perform effectively in teamwork.

3.批判思考及解決問題之能力 3. Students will be able to think critically.

4.公共事務管理之專業知識 4. Students will have acquired professional knowledge in public affairs management.

5.對國際與兩岸事務及有關趨勢之認識 5. Students will be aware of the current state and trends of international and cross-strait affairs.

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills

2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities

3.終身學習能力。 3. Lifelong learning

4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility

5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation

6.創造力。 6. Creativity

7.全球視野。 7. Global perspective

8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership

9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:


	SDG1-消除貧窮(No Poverty)
	SDG2-消除飢餓 (Zero Hunger)
	SDG3-良好健康與福祉(Good Health and Well-being)
	SDG4-教育品質(Quality Education)
	SDG5-性別平等(Gender Equality)
	SDG6-乾淨水源與公共衛生(Clean Water and Sanitation)
	SDG7-可負擔乾淨能源(Affordable and Clean Energy)
	SDG8-優質工作與經濟成長(Decent Work and Economic Growth)
	SDG9-工業、創新和基礎建設(Industry,Innovation and Infrastructure)
	SDG10-減少不平等(Reduced Inequalities)
	SDG11-永續城市(Sustainable Cities and Communities)
	SDG12-責任消費與生產(Responsible Consumption and Production)
	SDG13-氣候行動(Climate Action)
	SDG14-海洋生態(Life Below Water)
	SDG15-陸域生態(Life on Land)
	SDG16-和平、正義和穩健的制度(Peace,Justice And Strong Institutions)
	SDG17-促進目標實現的全球夥伴關係(Partnership for the Goals)
	本課程和SDGS無關

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習

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