國立中山大學107學年度第1學期女性主義思潮課程大綱

國立中山大學 107學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 107Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

女性主義思潮

課號
Course Code

GEAE2215

英文名稱
Course name(English)

FEMINISMS THOUGHTS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度二＜哲學與道德思維＞

授課教師
Instructor

陳美華

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

本課程為導論性質課程，主要內容涵蓋十八世紀以來自由主義女性主義、社會主義女性主義、激進女性主義、後現代女性主義、第三世界女性主義、生態女性主義等不同女性主義思潮，以及這些不同的思維如何引發女性主義社群對於何謂「婦女解放」的不同想像與論爭。

課程目標 Objectives

本課程為導論式課程，目標在於讓學生瞭解十八世紀以來的女性主義思想家如何分析婦女地位、婦女壓迫，以及可能的解放之路。預計修課的學生可以瞭解不同流派的女性主義思潮蘊釀生產的背景、理論內涵，以及這些不同的女性主義思想和當代可能的政策議題之間的關聯。

授課方式 Teaching methods

講授類

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.媒體識讀報告：25%
2.課堂閱讀與參與：30%
3.期末報告：45%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	上野千鶴子，劉靜貞、洪金珠譯	父權體制與資本主義	時報出版	1997	台北
2	顧燕翎主編	女性主義理論與流派	女書出版	1996	台北
3	劉開鈴、游素玲主編	Judith Butler的性別操演理論導論	五南出版	2012	台北
4	hooks, bell	From margin to center	Pluto Press	1984	New York
5	MacKinnon, C.A	Toward a Feminist Theory of the State	Cambridge: Harvard University Press	1989	Massachusetts
6	Pateman, Carol，李朝暉譯	性契約	社會科學文獻出版社	[1989] 2004	北京
7	Tong, Rosemarie，刁筱華譯	女性主義思潮	時報出版	1996	台北
8	Wallstonecraft, Mary，王瑛譯	女權辯護：關於政治和道德問題的批評	中央翻譯出版社	1792[2006]	北京
9	Young, Iris Marion	Justice and Politics of Differences	Princeton University Press	1990	Princeton

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2018/09/10~2018/09/16	導論
2	2018/09/17~2018/09/23	婦女研究、女性主義理論、女性主義實踐
3	2018/09/24~2018/09/30	自由女性主義（一）
4	2018/10/01~2018/10/07	自由主義女性主義（二）
5	2018/10/08~2018/10/14	陽剛特質研究
6	2018/10/15~2018/10/21	客座演講
7	2018/10/22~2018/10/28	社會主義女性主義（一）
8	2018/10/29~2018/11/04	社會主義女性主義（二）
9	2018/11/05~2018/11/11	期中考
10	2018/11/12~2018/11/18	激進女性主義（一）
11	2018/11/19~2018/11/25	激進女性主義（二）
12	2018/11/26~2018/12/02	女同志女性主義（一）
13	2018/12/03~2018/12/09	女同志女性主義（二）
14	2018/12/10~2018/12/16	後殖民女性主義（一）
15	2018/12/17~2018/12/23	後殖民女性主義（二）
16	2018/12/24~2018/12/30	網路女性主義
17	2018/12/31~2019/01/06	期末報告
18	2019/01/07~2019/01/13	期末報告

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期一13:30-15:30
地點 Office/Laboratory：SS4018
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期三10:00-12:00
地點 Office/Laboratory：SS4018

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

1.本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...

2.紙筆考試或測驗 Test

3.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)

4.個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment

5.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment

6.個人口頭報告 Indivisual oral presentation

7.群組口頭報告 Group oral presentation

8.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership

9.證照/檢定 License

10.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions

11課外閱讀 Outside reading

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習