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國立中山大學 104學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 104Academic year Course syllabus
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中文名稱
Course name(Chinese) |
法國語言與文化 |
課號
Course Code |
GEAE2122 |
英文名稱
Course name(English) |
FRENCH AND FRENCH CULTURE |
課程類別
Type of the course |
講授類 | 必選修
Required/Selected | 必修 |
系所
Dept./faculty |
博雅向度一＜美學（感）與文化詮釋＞ |
授課教師
Instructor |
蔡美智
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學分
Credit |
2 |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下： |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下： |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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如果語言是開啟文化大門的鑰匙，那麼學習外語自然是增廣視野，建立國際觀的重要手段。當前台灣地區的外語教育多集中於英、日語，本課程旨在涵養更豐富多元的國際觀，課程分為兩個單元，單元一介紹日常用語及其文化意涵，單元二從生活時尚、名勝古蹟、餐飲美食、傳統節慶、電影戲劇、文學藝術等角度切入，掌握文化關鍵字。
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課程目標 Objectives |
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利用文化關鍵詞，配合音樂、電影、戲劇、繪本、食譜等生活化素材，介紹法語語言特點和文化風情。
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授課方式 Teaching methods |
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教師講授，分組製作專題報告，合力編寫法文短劇腳本上台演出。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.小組專題報告：20%
2.小組期中首演：20%
3.小組期末公演：20%
4.同儕評鑑：20%
5.課堂參與：20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
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| 序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | | 1 | 吳錫德編著 | 法國製造：法國文化關鍵詞100 | 麥田 | 2010 | 臺北 | 978-986-173-602-0 | | 2 | 楊翠屏 | 誰說法國只有浪漫 | 高寶國際 | 2006 | 臺北 | 978-986-185-017-7 | | 3 | 杉山貴美、ASAMI.C著，張喬玟、陳琇琳譯 | 彩繪巴黎 | 笛藤出版 | 2006 | 臺北 | 957-710-452-5 | | 4 | Cury, Philippe & Miserey, Yves著，李桂蜜譯 | 沒有魚的海洋 | 日月文化 | 2011 | 臺北 | 978-986-248-139-4 | | 5 | Bettane, Michel & Desseauve, Thierry著，劉永智譯 | 葡萄酒的31堂必修課 | 積木文化 | 2012 | 臺北 | 978-968-6595-91-2 | | 6 | Capelle, Guy & Gidon, Noelle | Le Nouvel Espaces 1 | Hachette | 1995 | Paris | 2-01-155013-0 | | 7 | Grand-Clemant, Odile | Civilisation en dialogues (Niveau debutant) | CLE International | 2007 | France | 978-2-09-035214-6 | | 8 | 三枝克之著，吳萌加譯 | 巴黎的碎片 | 遠流 | 2007 | 臺北 | 978-957-32-6080-6 | | 9 | Boniface, Pascal & Vedrine, Hubert著，王立言、許晴書譯 | 各國眼中的世界 | 如果 | 2012 | 臺北 | 978-986-6006-21-0 | | 10 | 繁星編輯室 | 不花錢學法語 | 繁星多媒體 | 2009 | 臺北 | 978-986-6414-07-7 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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| 週次 | 日期 | 授課內容及主題 | | 1 | 2016/02/22~2016/02/28 | 課程介紹、打招呼（字母） | | 2 | 2016/02/29~2016/03/06 | 二二八紀念日補假 | | 3 | 2016/03/07~2016/03/13 | 請問芳名（法語語音特點） | | 4 | 2016/03/14~2016/03/20 | 數字、生日、小卡片（法語語法特點） | | 5 | 2016/03/21~2016/03/27 | 巴黎夜未眠（電影中的法國男女） | | 6 | 2016/03/28~2016/04/03 | 小組首演劇本驗收 | | 7 | 2016/04/04~2016/04/10 | 民族掃墓節放假 | | 8 | 2016/04/11~2016/04/17 | 搭訕、約會、打電話（法語語用特點） | | 9 | 2016/04/18~2016/04/24 | 小組期中首演 | | 10 | 2016/04/25~2016/05/01 | 生活時尚專題報告 | | 11 | 2016/05/02~2016/05/08 | 物產美食專題報告 | | 12 | 2016/05/09~2016/05/15 | 名勝古蹟專題報告 | | 13 | 2016/05/16~2016/05/22 | 節慶活動專題報告 | | 14 | 2016/05/23~2016/05/29 | 電影戲劇專題報告 | | 15 | 2016/05/30~2016/06/05 | 文學藝術專題報告 | | 16 | 2016/06/06~2016/06/12 | 小組期末公演 | | 17 | 2016/06/13~2016/06/19 | 小組期末公演 | | 18 | 2016/06/20~2016/06/26 | 繳交學習心得 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1:
時間：星期一16:00~18:00
地點：文6007
時段2：
時間：星期三16:00~18:00
地點：文6007
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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| 系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規劃之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
| 1.表達與溝通能力。 | | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | V | | V | | | | | | | | | | 6.創造力。 | V | | | | | | V | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | V | | | | | | V | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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