國立中山大學107學年度第2學期財務報表分析課程大綱

國立中山大學 107學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 107Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

財務報表分析

課號
Course Code

FM301

英文名稱
Course name(English)

FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

財務管理學系

授課教師
Instructor

蔡佳芬

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎等傳染病之授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎等傳染病之課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

Financial Statement Analysis
(因教室空間限制，本課程只開放給財管系學生選修)
2019/02
蔡佳芬
E-mail: cftsai@mail.nsysu.edu.tw
本課程分為三部份：
1.財務報表的複習與重新詮釋&財務比率分析方法的檢討
2.財務報表分析與權益評價
3.個案實作。

課程目標 Objectives

1.學生能夠了解閱讀財務報表的要領，使學生能有重點地，深入地解讀財務數字，能與企業實際決策問題結合
2.透過個案實作，使學生具體領會各種分析方法的差異，從而作出明智的方法選擇。
3.培養學生自主學習與團隊合作能力

授課方式 Teaching methods

講授&研討&小組討論

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.個人小考：20%
2.團體小考：10%
3.小組討論：20%
4.期中報告：25%
5.期末報告：25%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	講義
2	杜榮瑞、薛富井、蔡彥卿、劉啟群	財務報表分析	東華書局	2015		9789574838240
3	Penman	Financial Statement Analysis and Security Valuation	McGraw Hill (華泰書局代理)	2012		9780071326407
4	謝劍平	財務報表分析	智勝書局
5	Palepu, K. G., Healy, P.M., Peek, E., 郭敏華編譯	財報分析與企業評價	華泰文化

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2019/02/18~2019/02/24	課程導論
2	2019/02/25~2019/03/03	財報分析概述/財報環境與限制
3	2019/03/04~2019/03/10	財報環境與限制/資產負債表
4	2019/03/11~2019/03/17	資產負債表與損益表
5	2019/03/18~2019/03/24	損益表/財務報表分析技巧
6	2019/03/25~2019/03/31	短期償債能力
7	2019/04/01~2019/04/07	停課
8	2019/04/08~2019/04/14	長期償債能力
9	2019/04/15~2019/04/21	獲利能力
10	2019/04/22~2019/04/28	獲利能力/現金流量表
11	2019/04/29~2019/05/05	期中報告討論與回饋
12	2019/05/06~2019/05/12	現金流量表/股東權益
13	2019/05/13~2019/05/19	股東權益/財報與權益評價
14	2019/05/20~2019/05/26	財報與權益評價
15	2019/05/27~2019/06/02	權益評價/期末報告分組討論、提問與指導
16	2019/06/03~2019/06/09	期末報告
17	2019/06/10~2019/06/16	期末報告
18	2019/06/17~2019/06/23	學期總回饋與討論

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期三8:00-10:00
地點 Office/Laboratory：管3014
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期三8:00-10:00
地點 Office/Laboratory：管3014

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

1.本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...

2.紙筆考試或測驗 Test

3.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)

4.個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment

5.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment

6.個人口頭報告 Indivisual oral presentation

7.群組口頭報告 Group oral presentation

8.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership

9.證照/檢定 License

10.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions

11課外閱讀 Outside reading

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1.財務倫理之能力與社會責任實踐

2.國際觀之能力

3.解決財務問題之能力

4.溝通之能力

5.財務管理專業知識之能力

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習