國立中山大學102學年度第2學期法文二（二）課程大綱

國立中山大學 102學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

法文二（二）

課號
Course Code

DFLL310

英文名稱
Course name(English)

FRENCH II-2

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

外國語文學系

授課教師
Instructor

王柔惠

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎等傳染病之授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎等傳染病，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎等傳染病之課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

實用基本口語會話練習: 學習如何表達即將未來、過去所發生的事情。
文法部分: 介紹所有格、即將未來式與過去式。
閱讀寫作:短篇文章選讀與撰寫練習。

課程目標 Objectives

加強會話及聽力練習、基礎進階文法演練、使學習法語生活實用化、激發同學學習興趣。

授課方式 Teaching methods

包括老師講解、發音練習、文法思考激發及演練、分組情境對話練習、視聽歌曲教唱遊戲等等…

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.平日表現（小考、作業、出席與學習態度）：40%
2.期中考：30%
3.期末考：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

POISSON-QUINTON & SALA, Initial 1, Cle International 2005/2000, 信鴿法國書局及文法習題/課外文章講義補充。

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2014/02/17~2014/02/23	課程大綱簡介，評分標準說明。leçon 18 situation 1邀約他人，所有格介紹（1）。
2	2014/02/24~2014/03/02	leçon 18 situation 2邀約他人，所有格練習。如何打電話。
3	2014/03/03~2014/03/09	leçon 19 situation 1,如何邀約與接受邀約與拒絕，所有格介紹與練習。
4	2014/03/10~2014/03/16	leçon 19 situation 2,如何邀約與接受邀約與拒絕。看醫生對話練習。
5	2014/03/17~2014/03/23	leçon 20 situation 1,旅行買票。
6	2014/03/24~2014/03/30	leçon 20 situation 2,旅行買票對話補充。
7	2014/03/31~2014/04/06	停課一次
8	2014/04/07~2014/04/13	過去式介紹練習,leçon 21 situation 1,動詞變化練習，過去式介紹練習。
9	2014/04/14~2014/04/20	過去式介紹練習,leçon 21 situation 2，動詞變化練習，過去式介紹練習（2）。
10	2014/04/21~2014/04/27	期中考週
11	2014/04/28~2014/05/04	過去式介紹練習(3)，leçon 22situation 1，造句練習。
12	2014/05/05~2014/05/11	過去式介紹練習(4)，leçon 22 situation 2,學習表達自己已做的事(1)。
13	2014/05/12~2014/05/18	過去式介紹練習(5)，leçon 23 situation 1,學習表達自己已做的事(2)。
14	2014/05/19~2014/05/25	過去式介紹練習(6),leçon 23 situation 2(聽力練習)與tout的用法。
15	2014/05/26~2014/06/01	過去式介紹練習(7),leçon 24 situation 1,反身動詞過去式(1)。
16	2014/06/02~2014/06/08	過去式介紹練習(8),leçon 24 situation 2,反身動詞過去式(2)。
17	2014/06/09~2014/06/15	名詞補語代名詞介紹與練習1
18	2014/06/16~2014/06/22	名詞補語代名詞介紹與練習2，6/24期末考備註：以上課程之進度與內容若有所更動，依老師課堂宣佈為準。

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：依規定免登
地點：依規定免登
時段2：
時間：依規定免登
地點：依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規畫之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規畫之校內外活動及競賽

課外閱讀

※系所所學生專業能力

1.具備以英語文為主的外國語文能力。

2.具備外國文學及(或)語言學知識。

3.具備資料收集、整理的能力。

4.具備分析思辨之能力。

5.具備人文素養。

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習