國立中山大學 105學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 105Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
中小企業管理 |
課號 Course Code |
BM307 |
英文名稱 Course name(English) |
SMALL BUSINESS MANAGEMENT |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
企業管理學系 |
授課教師 Instructor |
李天謝
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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1. 讓同學從實務面了解台灣中小企業的發展,以及經營活動所需要的管理思維及工具與方法 2. 培養同學自行收集資料並作分享報告 3. 學會三大財務報表之編制 4. 透過小組組員分工學會編制 創業的營運計畫書
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授課方式 Teaching methods |
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課堂講授與分組報告 (3-4人編成一組) 分組報告 13:10-13:30 老師與非報告組提問 13:30-14:00 老師補充報告內容與相關資料授課 14:10-15:00 課堂小結或其他小主題分享15:10-16:00 本課程上課方式採前後30分鐘簽到與簽退 不接受任何理由補簽與代簽 無故缺課自選課確定後一次扣5% 作業及報告逾期繳交不予計分 作業及報告禁止抄襲違者報告分數一律以零分計算
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.出席與課堂參與 :10% 2.個人期中考試:30% 3.個人作業:10% 4.小組作業:20% 5.期末小組報告:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | Longenecker Petty Palich Hoy | Small Business Management | CENGAGE Learning | 2016 | USA | 978-1-305-40574-5 | 2 | 李國煒編譯 | 中小企業管理-創業觀點 | 華泰文化 | 2013 | Taiwan | 978-986-6121-92-0 | 3 | 中華經濟研究院 | 2016中小企業白皮書 | 經濟部中小企業處 | 2016 | Taiwan | |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2016/09/12~2016/09/18 | 9/13 2016年中小企業白皮書 | 2 | 2016/09/19~2016/09/25 | 9/20 創業生涯 | 3 | 2016/09/26~2016/10/02 | 9/27 企業誠信與倫理 | 4 | 2016/10/03~2016/10/09 | 10/4 營運計畫個案示範介紹與講解 | 5 | 2016/10/10~2016/10/16 | 10/11 選定營運據點 | 6 | 2016/10/17~2016/10/23 | 10/18 了解財務報表 | 7 | 2016/10/24~2016/10/30 | 10/25 預測財務需求 | 8 | 2016/10/31~2016/11/06 | 11/01 融資的來源 | 9 | 2016/11/07~2016/11/13 | 11/08 期中考 | 10 | 2016/11/14~2016/11/20 | 11/15 顧客關係 | 11 | 2016/11/21~2016/11/27 | 11/22 產品與供應鏈管理 | 12 | 2016/11/28~2016/12/04 | 11/29 專業管理與領導 | 13 | 2016/12/05~2016/12/11 | 12/06 人力資源管理 | 14 | 2016/12/12~2016/12/18 | 12/13 作業管理 | 15 | 2016/12/19~2016/12/25 | 12/20 資產管理 | 16 | 2016/12/26~2017/01/01 | 12/27 風險管理 | 17 | 2017/01/02~2017/01/08 | 01/03 期末營運計畫書報告與討論 | 18 | 2017/01/09~2017/01/15 | 01/10 期末營運計畫書報告與討論 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期二依規定免登 地點:依規定免登 時段2: 時間:依規定免登 地點:依規定免登
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程預培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規劃之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.基礎的管理知識(general knowledge of business management) | V | | V | V | | V | | | | | V | 2.理解能力與溝通能力(effective comparehension and communication) | | | | | | | | | | | | 3.團隊合作能力(team effectiveness) | V | | | | V | | V | | | | | 4.道德觀與同理心(ethical practice and compassion) | V | | V | | V | V | V | | | | | 5.國際觀(global perspective) | V | | | V | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | | | V | | | V | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | V | | | V | | | | | | | V | 4.倫理與社會責任。 | V | | | V | | | | | | | V | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | V | | | V | | | | | | | V | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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