國立中山大學 111學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 111Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
市場與法律 |
課號 Course Code |
BM646 |
英文名稱 Course name(English) |
MARKET AND LAW |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
企業管理學系企業管理碩士班 |
授課教師 Instructor |
薛西全
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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1.drafting & oral term project 1 研究報告(營業秘密法)一篇:35% 2.drafting & oral term project 2 研究報告(消費者保護法)一篇:35% 3.participation in learning 1 on-line線上討論與表現(薛老師):10% 4.participation in learning 2 on-line線上討論與表現(李老師):10% 5.class performance出席率(請假依校方規定):10%
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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The subject provides a strong overview of the global marketplace in which governments interact with international corporations, and the seminars present up-to-date analysis of recent changes in governmental regulation of business. Especially for the topics of fair trade law and consumer protection statute. 本課程以「營業秘密法」和「消費者保護法」兩套法律與實例與趨勢為主題,透過各週逐項議題討論,希冀修課同學能: 1.洞察基礎概念:理解課程介紹之理論的基礎概念,並能加以應用「商務決策」;同時對現象面有更深入的剖析能力。 2.增進個案研究:透過「個案研究」對實例的研讀,體認「決策管理的市場與法律之雙重基礎」,促進同學個案剖析與寫作能力。 3.鍛鍊決策管理:經由時代演變,針對「決策管理」過程,對於市場與法律糾結之研究問題的發想、研究方法的設計。
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授課方式 Teaching methods |
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Lectures, Operations & Seminars. 講授、實務作業練習與課堂討論三者。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.drafting & oral term project 1 研究報告(營業秘密法)一篇:35% 2.drafting & oral term project 2 研究報告(消費者保護法)一篇:35% 3.participation in learning 1課堂討論與表現(薛老師):10% 4.participation in learning 2課堂討論與表現(李老師):10% 5.class performance出席率(請假依校方規定):10%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | No. | Auther | Title | Publisher | Year of publish | Publisher place | ISBN# | 1 | Lawrence, A.T. & Weber, J. (2016) | Business and Society: Stakeholders, Ethics, Public Policy | McGraw-Hill Education, N.Y. | 2016 | New York | 978-1259315411 | 2 | *王偉霖(2020) | 《營業秘密法理論與實務》(3版) | 元照出版 | 2020/05/01 | 臺北 | 978-957-511-303-2 | 3 | *財團法人資訊工業策進會(2019) | 《從產業秘辛和實務數據探索營業秘密管理》 | 元照出版 | 2019/11/01 | 臺北 | 978-957-511-231-8 | 4 | *黃明陽(2017) | 《消費者保護法入門》(修訂三版) | 台灣商務出版 | 2017/08/01 | 臺北 | 978-957-053-093-3 | 5 | *個案研究(2022) | 「市場與法律:課程講義教材」 | 課堂指定教材 | 2022 | 高雄 | | 6 | 李清潭(2022) | 《商務管理與法律基礎》 | 元照出版 | 2001 | 臺北 | 978-957-511-654-5. | 7 | 李清潭(2002) | 《三稜鏡下的法理學:國家規範、經濟實體與社會變遷的互動》 | 台北:翰盧圖書 | 2002 | 臺北 | 957-8639-73-2. |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | Week | Date | Content and topic | 1 | 2022/09/04~2022/09/10 | 課程介紹、概念與理論:市場與法律;總論:經濟需要市場嗎?需要法律嗎? | 2 | 2022/09/11~2022/09/17 | (市場中營業有秘密嗎?)營業秘密法對市場活動的意義 | 3 | 2022/09/18~2022/09/24 | (營業秘密的秘密性與價值性?)營業秘密法與市場:立法與實務 | 4 | 2022/09/25~2022/10/01 | 營業秘密法與市場:立法與實務 | 5 | 2022/10/02~2022/10/08 | 營業秘密法與市場:立法與實務 | 6 | 2022/10/09~2022/10/15 | (合理保密措施,合理嗎?)營業秘密法與市場:近期發展與爭議 | 7 | 2022/10/16~2022/10/22 | 營業秘密法與市場:近期發展與爭議 | 8 | 2022/10/23~2022/10/29 | 期中報告:《營業秘密法*****》(主題方向開學公布) | 9 | 2022/10/30~2022/11/05 | 期中報告:《營業秘密法*****》(主題方向開學公布) | 10 | 2022/11/06~2022/11/12 | (消費者是弱勢嗎?)消費者保護法對市場活動的意義 | 11 | 2022/11/13~2022/11/19 | (消費者保護有效嗎?)消費者保護法與市場:立法與實務 | 12 | 2022/11/20~2022/11/26 | 消費者保護法與市場:立法與實務 | 13 | 2022/11/27~2022/12/03 | 消費者保護法與市場:立法與實務 | 14 | 2022/12/04~2022/12/10 | (法律趕不上市場變化?)消費者保護法與市場:近期發展與爭議 | 15 | 2022/12/11~2022/12/17 | 消費者保護法與市場:近期發展與爭議 | 16 | 2022/12/18~2022/12/24 | 期末報告:《消費者保護法*****》(主題方向開學公布) | 17 | 2022/12/25~2022/12/31 | 期末報告:《消費者保護法*****》(主題方向開學公布) | 18 | 2023/01/01~2023/01/07 | 課程複習與檢討 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1 Time period 1: 時間 Time:星期二16:00-18:00 地點 Office/Laboratory:CM3032-2 時段2 Time period 2: 時間 Time:星期四16:00-18:00 地點 Office/Laboratory:CM3032-2
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilities of the department and the university | 課堂活動與評量方式 Class activities and evaluation | 本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve. | 紙筆考試或測驗 Test. | 課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis). | 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment. | 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment. | 個人口頭報告 Indivisual oral presentation. | 群組口頭報告 Group oral presentation. | 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership. | 證照/檢定 License. | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.
| 課外閱讀 Outside reading. | ※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department | |
1.溝通能力與團隊合作(Communication ability and team cooperation) 1. Communication ability and team cooperation. | | | | | | | | | | | | 2.進階管理知識(Advanced knowledge of management) 2. Advanced knowledge of management. | V | | V | | V | | V | | | | | 3.倫理觀與社會責任實踐(Ethics and social responsibilities) 3. Ethics and social responsibilities. | | | | | | | | | | | | 4.問題分析與解決能力(Ability of problem analysis and solution) 4. Ability of problem analysis and solution. | V | | V | | V | | V | | | | | 5.國際觀與外語能力(Global perspective and foreign language ability) 5. Global perspective and foreign language ability. | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university | |
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 3. Lifelong learning | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility | V | | V | | V | | V | | | | | 5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 6. Creativity | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 7. Global perspective | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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