國立中山大學108學年度第2學期性與性別的跨文化觀點課程大綱

國立中山大學 108學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 108Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

性與性別的跨文化觀點

課號
Course Code

GEAE2221

英文名稱
Course name(English)

SEX AND GENDER IN CROSS-CULTURAL PERSPECTIVE

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度二＜哲學與道德思維＞

授課教師
Instructor

趙恩潔

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

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課程目標 Objectives

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授課方式 Teaching methods

講授與討論，學生製作報告於課堂上呈現。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.出席：20%
2.跨文化廣告分析：40%
3.期末考：30%
4.課堂參與：10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

自編講義

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2020/02/27~2020/02/29	課程簡介
2	2020/03/01~2020/03/07	動物界的性與性別比你想像地更不像人類
3	2020/03/08~2020/03/14	世上最愛照顧寶寶的阿卡族爸爸＆重女不輕男的摩梭族★
4	2020/03/15~2020/03/21	如果女性特質是男人的，男性特質是女人的
5	2020/03/22~2020/03/28	男尊女卑並非普世皆然，亦非自古皆然
6	2020/03/29~2020/04/04	國定假日 4/2
7	2020/04/05~2020/04/11	影片:祝我好好孕 ★導演座談
8	2020/04/12~2020/04/18	男男成家 ★神秘嘉賓演講分享
9	2020/04/19~2020/04/25	性慾的成年化與女性割禮的問題化
10	2020/04/26~2020/05/02	後殖民女性主義
11	2020/05/03~2020/05/09	酷兒穆斯林
12	2020/05/10~2020/05/16	語言與性別：如何說話與男性氣概的培養
13	2020/05/17~2020/05/23	第三性與酷兒基督徒★神秘嘉賓演講
14	2020/05/24~2020/05/30	同學報告與緩衝
15	2020/05/31~2020/06/06	性工作的另類視角
16	2020/06/07~2020/06/13	男孩的成年禮&期末考複習 ★影片:巴拉冠誓約
17	2020/06/14~2020/06/20	期末考
18	2020/06/21~2020/06/24	回饋與檢討

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期一13:00~15:00
地點 Office/Laboratory：IR5025
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期一15:00~17:00
地點 Office/Laboratory：IR5025

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.

紙筆考試或測驗 Test.

課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).

個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.

群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.

個人口頭報告 Indivisual oral presentation.

群組口頭報告 Group oral presentation.

課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.

證照/檢定 License.

參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.

課外閱讀 Outside reading.

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills

2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities

3.終身學習能力。 3. Lifelong learning

4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility

5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation

6.創造力。 6. Creativity

7.全球視野。 7. Global perspective

8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership

9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習