國立中山大學 108學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 108Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

都市空間管制法規

課號
Course Code

CSS125

英文名稱
Course name(English)

URBAN LAND AND SPATIAL REGULATIONS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

社科院

授課教師
Instructor

吳義隆    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         同步遠距【透過網路直播技術,同時進行線上教學,得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術,同時進行線上教學並同時錄影,課程內容可擇日再重播,得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習,得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程,經評估無法採遠距課程教學,後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

        
1.上課參與30%
2.期末報告70%

課程大綱 Course syllabus

         1.法規體系概念探討
2.國土計畫法解析
3.區域計畫法説明
4.都市計畫法及相關開發管制法令探討
5.建築法規分析
6.案例綜合説明


課程目標 Objectives

         都市空間規劃的落實執行,必須藉由相關空間管制的法規來予以達成。相關法規體系包括國土計畫法、區域計畫法(即將廢止)、都市計畫法(實行細則)、新市區開發條例、都市更新條例、建築法等。法令位階有母子法及姐妹法的關係,也有特別法及普通法的適用。而法規與憲法的衝突也常有大法官的解釋;主管機關的法令解釋;及相關法規命令的訂定與執行,均影響最終城市的管制與發展。本課程將藉由空間管制法規探討,來提升學生都市規劃與管制對城市發展影響的了解。


授課方式 Teaching methods

         課堂講授
小組報告與討論


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.期中60%
2.期末40%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
No.AutherTitlePublisherYear of
publish
Publisher
place
ISBN#
1陳明燦土地利用計畫法導論法條釋義與實例研習新學林網路書店2013台北市
2建業法律事務所都市更新條例裁判函令彙編建業法律事務所2012台北市
3營建雜誌社都市計畫及關係法規彙編營建雜誌社2010台北市
4詹氏書局都市計畫審議規範相關法規彙編詹氏書局1999台北市
5王英欽土地開發實務作業手冊詹氏書局2018台北市
6施少華等(譯)法和經濟學上海財經大學出版社2003中國
7陳銘祥法學概論元照出版有限公司2017台北市
8全國法規資料庫

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12020/02/27~2020/02/29導論
22020/03/01~2020/03/07法規體系概念探討
32020/03/08~2020/03/14國土計畫法解析I
42020/03/15~2020/03/21國土計畫法解析II
52020/03/22~2020/03/28區域計畫法説明I
62020/03/29~2020/04/04區域計畫法説明II
72020/04/05~2020/04/11案例綜合説明
82020/04/12~2020/04/18綜合討論與分享
92020/04/19~2020/04/25期中評量
102020/04/26~2020/05/02都市計畫法及相關開發管制法令探討I
112020/05/03~2020/05/09都市計畫法及相關開發管制法令探討II
122020/05/10~2020/05/16建築法規分析I
132020/05/17~2020/05/23建築法規分析II
142020/05/24~2020/05/30案例綜合説明I
152020/05/31~2020/06/06案例綜合説明II
162020/06/07~2020/06/13綜合討論與分享I
172020/06/14~2020/06/20綜合討論與分享II
182020/06/21~2020/06/24期末評量

課業討論時間 Office hours

         時段1 Time period 1:
時間 Time:依規定免登
地點 Office/Laboratory:依規定免登
時段2 Time period 2:
時間 Time:依規定免登
地點 Office/Laboratory:依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university
課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skillsV VV      V
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilitiesV VV      V
3.終身學習能力。 3. Lifelong learningV VV      V
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibilityV VV      V
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. Creativity           
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature            

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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