國立中山大學 108學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 108Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

國文(一)

課號
Course Code

GEHS103L

英文名稱
Course name(English)

CHINESE(I)

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

大學國語文

授課教師
Instructor

吳孟謙    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         1.西灣瑰寶 2.自我探索 3.親情價值 4.性別角色 5.飲食記憶 6.生命關懷
※本課程執行高教深耕教學創新計畫。


課程目標 Objectives

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授課方式 Teaching methods

         一、教師授課 二、分組活動 三、書寫練習 四、專題講座 五、班際交流
★★注意事項★★
1.本課程不考試,但重視課堂參與與紀律,同學需預習文本、積極參與討論與活動。
2.本課程設有「課堂參與成績獎勵制度」,將於第一週上課進行說明,請儘量勿缺席。
3.平日上課因故未能出席者,須以具體理由事先向助教請假,否則以曠課記,曠課達三次者,學期成績不予及格。
4.授課進度得依實際情況彈性調整。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.個人書寫40%
2.小組作業40%
3.課堂參與(出席、討論、發言) 20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

         一、主要教材:中山大學中文系編:《西灣樂讀:航向生命之海》(高雄:復文,2017) ★★請同學到復文書局購買★★
二、其餘紙本與多媒體教材,將於課堂中隨機補充



彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12019/09/09~2019/09/15課程介紹與活動說明
22019/09/16~2019/09/22西灣瑰寶(1) 認識詩人余光中;詩歌朗誦活動
32019/09/23~2019/09/29西灣瑰寶(2) 朱光潛〈慢慢走欣賞啊〉;「足踏中山」活動
42019/09/30~2019/10/06西灣瑰寶(3) 余光中〈西灣落日圓〉;「看見中山」圖文發表
52019/10/07~2019/10/13緩衝週 「西灣故事」微電影作業說明與小組發想
62019/10/14~2019/10/20自我探索(1) 李復言〈杜子春〉;紅花卡分享活動
72019/10/21~2019/10/27自我探索(2) 楊索〈回頭張望〉;心智圖繪製與發表
82019/10/28~2019/11/03自我探索(3) 陳綺貞〈成年禮〉;自我對話手工四頁書
92019/11/04~2019/11/10專題講座(暫定)
102019/11/11~2019/11/17親情價值(1) 電影「我的母親手記」觀賞與討論
112019/11/18~2019/11/24親情價值(2) 奚淞〈姆媽,看這片繁花!〉;親情小故事分享
122019/11/25~2019/12/01親情價值(3) 林良〈爸爸的天井〉;家書寫作活動
132019/12/02~2019/12/08緩衝週 「西灣故事」微電影小組拍攝
142019/12/09~2019/12/15生命關懷(1) 電影「深夜加油站遇見蘇格拉底」觀賞與討論
152019/12/16~2019/12/22生命關懷(2) 《莊子.逍遙遊》;哲學家咖啡館討論活動
162019/12/23~2019/12/29緩衝週 「西灣故事」微電影班內驗收
172019/12/30~2020/01/05班際交流活動(西灣觀影大會)
182020/01/06~2020/01/12期末回饋與頒獎

課業討論時間 Office hours

         時段1 Time period 1:
時間 Time:星期三14:00-16:00
地點 Office/Laboratory:文L6015
時段2 Time period 2:
時間 Time:星期四10:00-12:00
地點 Office/Laboratory:文L6015

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university
課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skillsV VVVVV  V 
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilitiesV VVVVV  V 
3.終身學習能力。 3. Lifelong learning           
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility           
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciationV VVVVV  V 
6.創造力。 6. CreativityV VVVVV  V 
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature            

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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