國立中山大學108學年度第1學期國文（一）課程大綱

國立中山大學 108學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 108Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

國文（一）

課號
Course Code

GEHS103H

英文名稱
Course name(English)

CHINESE（I）

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

大學國語文

授課教師
Instructor

陳明聖

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

1.西灣瑰寶 2.自我探索 3.親情價值 4.性別角色 5.飲食記憶 6.生命關懷
※本課程執行高教深耕教學創新計畫。

課程目標 Objectives

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授課方式 Teaching methods

一、教師授課
二、分組討論
三、書寫活動
四、出外走踏

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.1.平常表現（討論、寫作、課堂表現與期中活動）、期末報告、考試或其它：100%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	中山大學中文系編	《西灣樂讀：航向生命之海》	復文	2017	高雄
2	凌性傑	〈記憶的暗室〉《男孩路》	麥田出版社	2016	臺北
3	簡媜	〈母者〉《女兒紅》	洪範出版社	1996	臺北
4	廖玉蕙	《繁華散盡》	九歌出版社	2011	臺北
5	魯迅	《傷逝——涓生的手記》	江蘇鳳凰文藝出版社	2015
6	齊邦媛	〈一生中的一天〉《一生中的一天》	爾雅出版社	2004	臺北

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2019/09/09~2019/09/15	課程介紹與活動說明
2	2019/09/16~2019/09/22	西灣瑰寶(1)余光中：〈西子灣在等你〉余光中：〈西子灣的黃昏〉
3	2019/09/23~2019/09/29	西灣瑰寶(2)余光中：〈西灣落日圓〉王家祥：〈柴山 99 號公車〉
4	2019/09/30~2019/10/06	西灣瑰寶(3) 綜合討論
5	2019/10/07~2019/10/13	自我探索(1)陳綺貞：〈成年禮〉顏崑陽：〈窺夢人〉
6	2019/10/14~2019/10/20	自我探索(2) 李復言：〈杜子春〉
7	2019/10/21~2019/10/27	親情價值(1) 奚淞：〈姆媽，看這片繁花！〉
8	2019/10/28~2019/11/03	親情價值(2) 林良：〈爸爸的天井〉《詩經‧蓼莪》
9	2019/11/04~2019/11/10	期中考週
10	2019/11/11~2019/11/17	性別角色(1)西西：〈像我這樣一個女子〉陳俊志：〈人間．失格──高樹少年之死〉
11	2019/11/18~2019/11/24	性別角色(2)蔣防：〈霍小玉傳〉馮夢龍：〈賣油郎獨佔花魁〉
12	2019/11/25~2019/12/01	性別角色(3) 綜合討論
13	2019/12/02~2019/12/08	飲食記憶(1)席慕蓉：〈劉家炸醬麵〉韓良露：〈人生七味之旅〉
14	2019/12/09~2019/12/15	飲食記憶(2)張岱：〈閔老子茶〉曹雪芹：《紅樓夢》「第四十回˙史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令」
15	2019/12/16~2019/12/22	生命關懷(1)楊牧：〈野櫻〉黃信恩：〈壺水之鏡〉
16	2019/12/23~2019/12/29	生命關懷(2) 莊子：《莊子．逍遙遊》
17	2019/12/30~2020/01/05	班際交流活動＋期末總結
18	2020/01/06~2020/01/12	期末考週

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：依規定免登
地點 Office/Laboratory：依規定免登
時段2 Time period 2：
時間 Time：依規定免登
地點 Office/Laboratory：依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.

紙筆考試或測驗 Test.

課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).

個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.

群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.

個人口頭報告 Indivisual oral presentation.

群組口頭報告 Group oral presentation.

課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.

證照/檢定 License.

參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.

課外閱讀 Outside reading.

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skills

2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilities

3.終身學習能力。 3. Lifelong learning

4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility

5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation

6.創造力。 6. Creativity

7.全球視野。 7. Global perspective

8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership

9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature　

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習