國立中山大學107學年度第2學期佛教與哲學問題課程大綱

國立中山大學 107學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 107Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

佛教與哲學問題

課號
Course Code

PHIL548

英文名稱
Course name(English)

BUDDHIST PHILOSOPHY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

哲學研究所碩士班

授課教師
Instructor

越建東

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

本課程本學期所要講授與佛教哲學相關的文本為巴利語系南傳上座部中世紀佛教哲學思想的名著《清淨道論》（Visuddhimagga）。此書是公認南傳佛教的禪修寶典、佛法的百科全書。它以戒定慧三學、七種清淨總攝一切佛法，全書分為二十三章，首二章說明戒清淨，次十一章涵蓋了心清淨的詳細解釋，為本課的講解重點之一。後十章屬於慧學，針對見清淨、度疑清淨和道非道智見清淨的方法與目標，作佛教哲學與實際修行結合的解說；最後再以行道智見清淨與智見清淨來展現解脫的結果，為本課的講解重點之二。

課程目標 Objectives

依照《清淨道論》的編排方式，逐章逐句研讀，希望能透過古代的論述方式，去理解古典名著的意涵，並思考其現代意義，以及佛教哲學相關的詮釋。
本課除了以巴利原文的中譯作為解讀的主要基礎之外，亦參考英譯、各種《清淨道論》的介紹或導論，以及現代人的解釋等等，作為輔助和擴展性的材料，以引發學生廣泛的興趣，並嘗試作專題式的研究與探討。

授課方式 Teaching methods

講授、研討

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.課堂表現：60%
2.期中、期末報告：40%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

Visuddhimagga (Vism =《清淨道論》). 1950. H. C. Warren, ed., D. Kosambi, Harvard, revised. [英譯本：Ñāṇamoli, Bhikkhu. 1956. The Path of Purification. Colombo. 現代中文譯本：葉均譯。2000。《清淨道論》。高雄正覺學會。]

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2019/02/18~2019/02/24	本課概介
2	2019/02/25~2019/03/03	《清淨道論》之歷史、文獻與思想
3	2019/03/04~2019/03/10	第一章：說戒品
4	2019/03/11~2019/03/17	第二章：說頭陀品
5	2019/03/18~2019/03/24	第三章：說取業處品
6	2019/03/25~2019/03/31	第四章：說地遍品
7	2019/04/01~2019/04/07	第八章：說隨念業處品
8	2019/04/08~2019/04/14	第九~十三章：禪定與神通
9	2019/04/15~2019/04/21	期中報告
10	2019/04/22~2019/04/28	第十四章：說蘊品
11	2019/04/29~2019/05/05	第十五章：說處界品
12	2019/05/06~2019/05/12	第十六章：說根諦品
13	2019/05/13~2019/05/19	第十七章：說慧地品
14	2019/05/20~2019/05/26	第十八章：說見清淨品
15	2019/05/27~2019/06/02	第十九章：說度疑清淨品
16	2019/06/03~2019/06/09	第二十章：說道非道智見清淨品
17	2019/06/10~2019/06/16	第二十一~三章：種姓智、道智與果智
18	2019/06/17~2019/06/23	期末報告

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期三12:00-14:00
地點 Office/Laboratory：GE5023
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期四12:00-14:00
地點 Office/Laboratory：文6025

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

1.本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...

2.紙筆考試或測驗 Test

3.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)

4.個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment

5.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment

6.個人口頭報告 Indivisual oral presentation

7.群組口頭報告 Group oral presentation

8.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership

9.證照/檢定 License

10.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions

11課外閱讀 Outside reading

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1.具備當代歐陸哲學基本知識。

2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。

3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習