國立中山大學107學年度第1學期文化哲學課程大綱

國立中山大學 107學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 107Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

文化哲學

課號
Course Code

PHIL516

英文名稱
Course name(English)

PHILOSOPHY OF CULTURE

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

哲學研究所碩士班

授課教師
Instructor

游淙祺

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

1.文化哲學的一般涵義
2.現象學的文化哲學論述
3.生活世界與普遍性問題
4.分析「文化之物」
5.歐洲中心主義與回應：非歐洲人的聲音

課程目標 Objectives

本課程除了介紹文化哲學的一般涵義，主要將探討現象學的文化論述，最後導入歐洲中心主義問題，藉此引發同學對於自身文化處境的思考與反省。

授課方式 Teaching methods

講授

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.課堂報告：20%
2.期末報告：60%
3.平時出席與發言情況：20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	Wimmer, Franz	Essays on Intercultural Philosophy	Satya Nilayam	2002	Chennai-Madras
2	張汝倫	〈生活世界與文化間理解之可能性〉，《思考與批判》	上海三聯書店	1999	上海
3	胡塞爾著，游淙祺譯	《現象學的心理學》	商務印書館	2017	北京
4	游淙祺	〈「人的態度」：胡塞爾的人文社會科學觀〉	《揭諦》（南華大學哲學學報），第三期，頁181-196	2001	嘉義
5	法蘭茲‧法農(Frantz Fanon)著，陳瑞樺譯	《黑皮膚白面具》	心靈工坊文化	2005	臺北

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2018/09/10~2018/09/16	課程介紹：文化哲學的一般涵義
2	2018/09/17~2018/09/23	現象學的文化哲學：生活世界與普遍性問題
3	2018/09/24~2018/09/30	文化間際哲學與多元對話: Wimmer論認同與中心論
4	2018/10/01~2018/10/07	張汝倫：〈生活世界與文化間理解之可能性〉（一）
5	2018/10/08~2018/10/14	張汝倫：〈生活世界與文化間理解之可能性〉（二）
6	2018/10/15~2018/10/21	生活世界概念之探討
7	2018/10/22~2018/10/28	當代西方現象學學者的觀點：Held, Moran
8	2018/10/29~2018/11/04	分析「文化之物」
9	2018/11/05~2018/11/11	期中考週
10	2018/11/12~2018/11/18	《現象學的心理學》 §16：頁124-133
11	2018/11/19~2018/11/25	《現象學的心理學》 §17-19頁133-143
12	2018/11/26~2018/12/02	《現象學的心理學》附錄IX-X 頁418-436
13	2018/12/03~2018/12/09	《現象學的心理學》附錄XXVII 頁 532-558
14	2018/12/10~2018/12/16	《觀念二》：精神世界的構造與人的態度
15	2018/12/17~2018/12/23	歐洲中心主義與回應：非歐洲人的聲音
16	2018/12/24~2018/12/30	法農的《黑皮膚白面具》（一）
17	2018/12/31~2019/01/06	法農的《黑皮膚白面具》（二）
18	2019/01/07~2019/01/13	總結

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期一10：00-12：00
地點 Office/Laboratory：文6021
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期二10：00-12：00
地點 Office/Laboratory：文6021

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

1.本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...

2.紙筆考試或測驗 Test

3.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)

4.個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment

5.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment

6.個人口頭報告 Indivisual oral presentation

7.群組口頭報告 Group oral presentation

8.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership

9.證照/檢定 License

10.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions

11課外閱讀 Outside reading

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1.具備當代歐陸哲學基本知識。

2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。

3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習