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國立中山大學 106學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 106Academic year Course syllabus
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中文名稱
Course name(Chinese) |
哲學德文 |
課號
Course Code |
PHIL531 |
英文名稱
Course name(English) |
PHILOSOPHICAL GERMAN |
課程類別
Type of the course |
講授類 | 必選修
Required/Selected | 選修 |
系所
Dept./faculty |
哲學研究所碩士班 |
授課教師
Instructor |
宋灝
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學分
Credit |
3 |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下： |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下： |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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1) 德文哲學課本資料選讀。
2) 專用名詞及其在哲學史上的 發展。
3) 一般詞語與抽象詞彙之關係和差別、 文法稍微複雜的句子結構、關係代名詞、連接詞用法。
4) 德文哲學界對哲學史的認知與詮釋。
5) 初級德文哲學經典節選導讀。
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課程目標 Objectives |
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本課程預設初級德語能力。以導讀的方式介紹哲學德文的特色、術語名詞，並練習將德文文本翻譯成中文，
提升已有德文基礎的研究生閱讀德文哲學資料的能力。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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| 序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | | 1 | 徐麗珊 | 德語基礎文法與練習 | 中央 | 2001 | 台北 | | | 2 | Hilke Dreyer/ Richard Schmidt | Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik | Hueber | 2000 | München | | | 3 | Hans-Joachim Störig | Kleine Weltgeschichte der Philosophie | Fischer | 2006 | Frankfurt a.M. | | | 4 | Rolf Elberfeld | Was ist Philosophie: Programmatische Texte von Platon bis Derrida | Reclam | 2006 | Ditzingen | |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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| 週次 | 日期 | 授課內容及主題 | | 1 | 2018/02/26~2018/03/04 | 哲學德語與古希臘語、拉丁語、法語等歐洲語言的歷史關係 | | 2 | 2018/03/05~2018/03/11 | 專用名詞（一） | | 3 | 2018/03/12~2018/03/18 | 專用名詞（二） | | 4 | 2018/03/19~2018/03/25 | 專用名詞（三） | | 5 | 2018/03/26~2018/04/01 | 德語造詞特色（一） | | 6 | 2018/04/02~2018/04/08 | 德語造詞特色（二） | | 7 | 2018/04/09~2018/04/15 | 書面德文的單詞拼法及發音 | | 8 | 2018/04/16~2018/04/22 | 哲學德文的單詞拼法及發音 | | 9 | 2018/04/23~2018/04/29 | 期中回顧 | | 10 | 2018/04/30~2018/05/06 | 關係代名詞 | | 11 | 2018/05/07~2018/05/13 | 子句連接詞（一） | | 12 | 2018/05/14~2018/05/20 | 子句連接詞（二） | | 13 | 2018/05/21~2018/05/27 | 動詞詞尾變化 | | 14 | 2018/05/28~2018/06/03 | 動詞詞尾變化 | | 15 | 2018/06/04~2018/06/10 | 虛擬一式（Konjunktiv I） | | 16 | 2018/06/11~2018/06/17 | 虛擬二式（Konjunktiv II） | | 17 | 2018/06/18~2018/06/24 | 哲學概念 | | 18 | 2018/06/25~2018/07/01 | 期末回顧 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1:
時間：星期二12-14
地點：文5020
時段2：
時間：星期四12-14
地點：文5020
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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| 系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | | 本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve... | 紙筆考試或測驗 Test | 課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis) | 個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment | 群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment | 個人口頭報告 Indivisual oral presentation | 群組口頭報告 Group oral presentation | 課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership | 證照/檢定 License | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions | 課外閱讀 Outside reading | | ※系所所學生專業能力 | |
| 1.具備當代歐陸哲學基本知識。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
| 1.表達與溝通能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 3.終身學習能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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