國立中山大學106學年度第2學期毒理學課程大綱

國立中山大學 106學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 106Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

毒理學

課號
Course Code

IMST546

英文名稱
Course name(English)

TOXICOLOGY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

醫學科技研究所碩士班

授課教師
Instructor

李啟偉

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

本課程讓學生學習毒理學原理(Principles of toxicology):
1. 中毒之預防 (Prevention)
2. 中毒之診斷 (Diagnosis)
3. 中毒之治療 (Treatment)

課程目標 Objectives

透過講授毒理學上的各種原理，輔助學生從中選擇其科研(發現或發明)的方向，以啟發其創意潛能，期能達成從基礎醫學轉譯到臨床醫療的目標。

授課方式 Teaching methods

1. 引用臨床上各類真實的中毒案例進行討論
2. 針對診治各類臨床中毒案例，探討相關之科研契機 (發現潛在問題)
3. 針對診治各類臨床中毒問題，檢視前人之研究成果 (文獻搜尋評讀)
4. 針對診治各類臨床中毒問題，提出創新之研究構想 (尋求解決方案)

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.Attendance rate：20%
2.Classroom performance：20%
3.Mid-term written report：30%
4.Final written report：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
No.	Auther	Title	Publisher	Year of publish	Publisher place	ISBN#
1	Curtis D. Klaassen	Casarett and Doull’s Toxicology: The Basic Science of Poisons	McGraw-Hill Education	2013	Print in China	9780071769235

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
Week	Date	Content and topic
1	2018/02/26~2018/03/04	Course Introduction [課程簡介]
2	2018/03/05~2018/03/11	Marine Biotoxins [海洋生物毒素]
3	2018/03/12~2018/03/18	Mycotoxins [黴菌毒素]
4	2018/03/19~2018/03/25	Poisonous Mushrooms [毒蕈]
5	2018/03/26~2018/04/01	Herbs [草藥]
6	2018/04/02~2018/04/08	Food-borne Pathogens [食源性病原體]
7	2018/04/09~2018/04/15	Vitamins & Minerals [維生素, 礦物質]
8	2018/04/16~2018/04/22	Alcohols [醇類]
9	2018/04/23~2018/04/29	Midterm Flashback & Feedback [期中回顧與回饋]
10	2018/04/30~2018/05/06	Heavy Metals [重金屬]
11	2018/05/07~2018/05/13	Endocrine Disruptors [環境荷爾蒙]
12	2018/05/14~2018/05/20	Food Additives [食品添加劑]
13	2018/05/21~2018/05/27	Melamine [三聚氰胺]
14	2018/05/28~2018/06/03	Pesticides [農藥]
15	2018/06/04~2018/06/10	Acrylamide [丙烯酰胺]
16	2018/06/11~2018/06/17	Dioxins, PCBs & Furan [二噁英, 多氯聯苯, 呋喃]
17	2018/06/18~2018/06/24	Radionuclides [放射性核種]
18	2018/06/25~2018/07/01	Final Flashback & Feedback [期末回顧與回饋]

課業討論時間 Office hours

時段1 Time period 1:
時間 Time：星期三14:00~16:00
地點 Office/Laboratory：國IR1006-7
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期五13:00~15:00
地點 Office/Laboratory：國IR1006-7

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university

課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation

本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...

紙筆考試或測驗 Test

課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)

個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment

群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment

個人口頭報告 Indivisual oral presentation

群組口頭報告 Group oral presentation

課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership

證照/檢定 License

參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions

課外閱讀 Outside reading

※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department

1.具備獨立研究及創新能力。

2.清楚的口語表達及流利的書面報告撰寫能力。

3.基本的外語溝通能力。

4.跨領域、創新及精益求精之能力。

5.瞭解科學倫理及社會責任。

※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習