國立中山大學 106學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 106Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 管理經濟學

課號
Course Code

 BM510

英文名稱
Course name(English)

 MANAGERIAL ECONOMICS

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 企業管理學系企業管理碩士班

授課教師
Instructor

 佘健源    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

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課程目標 Objectives
　　　　　　　　 1.對市場與交易行為有所認識
2.學習以經濟學的思考方式來理解社會
3.學習參予對公共政策的討論


授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 講授以及分組討論


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.課堂參與和討論：10%
2.小考：10%
3.分組討論報告：25%
4.期中考：25%
5.期末考：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 1. 指定教科書: 方博亮，林祖嘉 (2013)，管理經濟學，第四版。台北：智勝文化事業有限公司 (ISBN: 9789577299291)。
2. 參考書: Ivan Png (2015), Managerial Economics, 5th edition。台北：智勝文化事業有限公司代理 (ISBN: 9781138810266). (此為指定教科書最新的英文版本)

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12018/02/26~2018/03/04National holiday: 228 Day
22018/03/05~2018/03/11Introduction: Why do We Have Markets?
32018/03/12~2018/03/18Demand Side: Consumer Behavior
42018/03/19~2018/03/25Demand Side: Elasticity
52018/03/26~2018/04/01Supply Side: Cost and Perfect Competition
62018/04/02~2018/04/08National holiday: Tomb-sweeping Day
72018/04/09~2018/04/15Supply Side: Monopoly
82018/04/16~2018/04/22Market Equilibrium
92018/04/23~2018/04/29Midterm
102018/04/30~2018/05/06Strategic Thinking: Game Theory
112018/05/07~2018/05/13Strategic Thinking: Game Theory
122018/05/14~2018/05/20Strategic Thinking: Oligopoly
132018/05/21~2018/05/27Strategic Thinking: Incentives Schemes
142018/05/28~2018/06/03Asymmetric Information
152018/06/04~2018/06/10The Role of Governments in Markets
162018/06/11~2018/06/17Final Exam
172018/06/18~2018/06/24Case Study and Discussion
182018/06/25~2018/07/01Case Study and Discussion

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1 Time period 1:
時間 Time：星期二1530-1730
地點 Office/Laboratory：CM4067
時段2 Time period 2：
時間 Time：星期三1530-1730
地點 Office/Laboratory：CM4067

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university		課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...紙筆考試或測驗 Test課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment個人口頭報告 Indivisual oral presentation群組口頭報告 Group oral presentation課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership證照/檢定 License參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions課外閱讀 Outside reading
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1.團隊合作能力(team effectiveness)V   V V    
2.問題分析能力(analysis of problems)VVV V V   V
3.問題解決能力(problem solving effectiveness)VVV V V   V
4.外語能力(competency of foreign langhage)           
5.領導力(leadership)           
6.國際觀(global perspective)           
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。VVV V V    
2.探究與批判思考能力。VVV V V   V
3.終身學習能力。V   V V   V
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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