國立中山大學 106學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 106Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 醫療財務管理

課號
Course Code

 IHCM502

英文名稱
Course name(English)

 HEALTH SERVICES FINANCIAL MANAGEMENT

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 企業管理學系醫務管理碩士班

授課教師
Instructor

 黃北豪    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程教學大綱已提供完整英文資訊（本選項僅供統計使用，未提供完整英文資訊者，得免勾記）【Provide information of course syllabus in English.(This is for statistical use only. For those who do not provide information of course syllabus in English, do not check this field.)】

首先，瞭解何謂財務管理
其次，瞭解醫療機構及醫療環境
接者，探討醫療機構財務會計的應用

課程目標 Objectives
　　　　　　　　 透過本課程讓醫療從事人員或醫管所的同學瞭解財務會計的應用

授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 講解、討論及報告

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.上課參與討論：50%
2.報告：50%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1祝道松等醫療機構成本與管理會計華杏2013台北978-986-194-095-3
2程薇主編醫院成本經濟科學2012北京978-7-5141-2167-4
3金林等譯 (J.L. Livingstone)財務與會計商業週刊1999台北957-667-417-4
4何建達等編財務管理，懂這些就夠了！創見文化2009台北978-986-82926-8-0

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12017/09/18~2017/09/24會計資訊在醫療機構中的角色
22017/09/25~2017/10/01醫療機構成本的特性、分類及成本習性-1
32017/10/02~2017/10/08醫療機構成本的特性、分類及成本習性-2
42017/10/09~2017/10/15醫療機構成本的匯總與分攤
52017/10/16~2017/10/22成本-數量-利潤-分析
62017/10/23~2017/10/29醫療機構成本分析
72017/10/30~2017/11/05定價決策-1
82017/11/06~2017/11/12定價決策-2
92017/11/13~2017/11/19預算管理
102017/11/20~2017/11/26分權制度與責任中心
112017/11/27~2017/12/03攸關性決策
122017/12/04~2017/12/10資本支出預算的方法
132017/12/11~2017/12/17品質成本管理
142017/12/18~2017/12/24期末報告
152017/12/25~2017/12/31期末報告
162018/01/01~2018/01/07期末報告
172018/01/08~2018/01/14期末報告
182018/01/15~2018/01/21期末報告

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：依規定免登
地點：依規定免登
時段2：
時間：依規定免登
地點：依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve...紙筆考試或測驗 Test課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis)個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment個人口頭報告 Indivisual oral presentation群組口頭報告 Group oral presentation課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership證照/檢定 License參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions課外閱讀 Outside reading
※系所所學生專業能力
1.學習分析健康產業之管理議題，並進而解決實務問題V V V V   V
2.能成為具領導能力、國際觀及團隊精神之醫管專業人才V V V V   V
3.注重外語能力，溝通沒有障礙V V V V   V
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V V V V   V
2.探究與批判思考能力。V V V V   V
3.終身學習能力。V V V V   V
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。V V V V   V
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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