國立中山大學 105學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 105Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

運動與健康:初級籃球

課號
Course Code

GEPE210A

英文名稱
Course name(English)

SPORT & HEALTH: BASIC BASKETBALL

課程類別
Type of the course

體育類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

運動與健康

授課教師
Instructor

戴玉林    

學分
Credit

1

課程大綱Course syllabus

         1.傳接球技術介紹.
2.運球技術介紹及使用時機.
3.投籃技術分析.
4.規則及裁判法簡介.
5.分組比賽及戰術分析.





課程目標 Objectives

         1.將體能訓練融入技術練習中,藉以強化學生體能.
2.藉分組比賽提昇學習興趣.
3.學習籃球基本技巧及運用,使籃球成為學生終身運動.
4.學習運動家精神.





授課方式 Teaching methods

         1.動作技巧示範及講解,分析運用時機.
2.分段教學及練習.
3.統合動作技巧訓練.
4.比賽練習.





評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.出席勤惰40%
2.術科考試60%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

         自編講義





每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12016/09/12~2016/09/18備週課程大綱內容說明
22016/09/19~2016/09/25體能訓練,籃球基本動作分析解說及個人練習--運球 投籃 傳接球等等 (一)
32016/09/26~2016/10/02體能訓練,籃球基本動作分析解說及個人練習--運球 投籃 傳接球等等 (二)
42016/10/03~2016/10/09體能訓練,籃球基本動作分析解說及個人練習--運球 投籃 傳接球等等 (三)
52016/10/10~2016/10/16體能訓練,籃球基本動作多人練習及比賽應用 (一)
62016/10/17~2016/10/23體能訓練,籃球基本動作多人練習及比賽應用 (二)
72016/10/24~2016/10/30體能訓練,籃球基本動作多人練習及比賽應用 (三)
82016/10/31~2016/11/06體能訓練,籃球基本動作多人練習及比賽應用 (四)
92016/11/07~2016/11/13動作練習 比賽戰略技巧應用(一)
102016/11/14~2016/11/20動作練習 比賽戰略技巧應用(二)
112016/11/21~2016/11/27動作練習 比賽戰略技巧應用(三)
122016/11/28~2016/12/04動作練習 比賽戰略技巧應用(四))
132016/12/05~2016/12/11比賽練習(一)
142016/12/12~2016/12/18比賽練習(二)
152016/12/19~2016/12/25比賽練習(三)
162016/12/26~2017/01/01比賽練習(四)
172017/01/02~2017/01/08術科技巧考試及檢討 (一)
182017/01/09~2017/01/15術科技巧考試及檢討 (二)

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:依規定免登
地點:依規定免登
時段2:
時間:依規定免登
地點:依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程預培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規劃之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規劃之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。           
3.終身學習能力。V   V      
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。V   V      
9.山海胸襟與自然情懷。           

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