國立中山大學 105學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 105Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
海洋微體古生物學 |
課號 Course Code |
GEAI1528 |
英文名稱 Course name(English) |
MARINE MICROPALEONTOLOGY |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
跨院選修(海) |
授課教師 Instructor |
張詠斌
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學分 Credit |
2 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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1.認識海洋微體生物化石的種類及成因 2.學習影響微體生物化石保存及分布的控制機制 3.知道海洋微體生物化石的科學應用
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.期中考:30% 2.期末考:40% 3.出席及課堂參與:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | B.U. Haq | Introduction to Marine Micropaleontology | Elsevier | 1998 | | 978-0-444-82672-5 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2016/09/12~2016/09/18 | An Introduction to Marine Micropaleontology | 2 | 2016/09/19~2016/09/25 | Calcareous Microfossils: Foraminifera (I) | 3 | 2016/09/26~2016/10/02 | Calcareous Microfossils: Foraminifera (II) | 4 | 2016/10/03~2016/10/09 | Calcareous Microfossils: Foraminifera (III) | 5 | 2016/10/10~2016/10/16 | Field Trip (I) | 6 | 2016/10/17~2016/10/23 | Terrestrial and Marine Fossils in Taiwan | 7 | 2016/10/24~2016/10/30 | Calcareous Microfossils: Nannofossils (I) | 8 | 2016/10/31~2016/11/06 | Calcareous Microfossils: Nannofossils (II) | 9 | 2016/11/07~2016/11/13 | 期中考 | 10 | 2016/11/14~2016/11/20 | Other Calcareous Microfossils | 11 | 2016/11/21~2016/11/27 | Siliceous Microfossils: Diatoms (I) | 12 | 2016/11/28~2016/12/04 | Siliceous Microfossils: Diatoms (II) | 13 | 2016/12/05~2016/12/11 | Siliceous Microfossils: Radiolarian | 14 | 2016/12/12~2016/12/18 | Other Siliceous Microfossils | 15 | 2016/12/19~2016/12/25 | Field Trip (II) | 16 | 2016/12/26~2017/01/01 | Other Microfossils (I) | 17 | 2017/01/02~2017/01/08 | Other Microfossils (II) | 18 | 2017/01/09~2017/01/15 | 期末考 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期二12:00~14:00 地點:海MA2014 時段2: 時間:星期三12:00~14:00 地點:海MA2014
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程預培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規劃之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規劃之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具有尊重生命與環境之人文素養的能力。 | | | | | | | | | | | | 2.具有基礎數學、物理、化學、生物學以及地球科學等專業基礎知識。 | V | V | V | | | | | V | | | V | 3.具有海洋科學基本知識及了解。 | V | V | V | | | | | V | | | V | 4.具有運用海洋科學知識進行觀察、分析及因應海洋環境保護與資源保育問題之能力。 | V | V | V | | | | | V | | | V | 5.具有主動積極的做事態度、溝通協調及表達的能力。 | | | | | | | | | | | | 6.具有國際視野及英語溝通能力。 | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | | | | | | | | V | 3.終身學習能力。 | V | | V | | | | | V | | | V | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | V | | | | | | | V | | | V |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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