國立中山大學 105學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 105Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

創意思考與問題解決

課號
Course Code

GEAI1347

英文名稱
Course name(English)

CREATIVE THINKING AND PROBLEM SOLVING

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(工)

授課教師
Instructor

許正和    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         一、緒論
二、創意思考與解決問題的基本概念
三、創意思考與解決問題的程序
四、創意思考與解決問題的障礙
五、發現問題的方法
六、問題資料的收集
七、提出真正問題的方法
八、釐定創意方向的方法
九、複雜創意問題的分解
十、產生創意構想的方法
十一、創意構想的評價與決策
十二、創意構想的強化與提昇
十三、多個問題的解決策略
十四、應用實例







課程目標 Objectives

         本課程主旨在於培養工學院學生創造思考與解決問題的能力。課程的教學目標有:
一、提升學生發現問題的敏覺力;
二、使學生明瞭釐清問題的重要性;
三、使學生學習解決問題的系統化程序;
四、學習創意思考的技巧,促進創造力的開發。

授課方式 Teaching methods

         課堂講授與分組問題研討







評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.平時作業與上課心得報告50%
2.期中考或報告20%
3.期末考或報告25%
4.出席與參與討論5%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1許正和創造性設計概論自編講義2014
2郭有遹創造性的問題解決法心理出版社1994
3Robert W. Olson創造與人生遠流文化1994
4Cross, N.Engineering Design MethodsJohn-Wiley & Sons Ltd20000-471-87250-4

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12016/09/12~2016/09/18課程介紹
22016/09/19~2016/09/25緒論
32016/09/26~2016/10/02創意思考與解決問題的基本概念
42016/10/03~2016/10/09創意思考與解決問題的程序
52016/10/10~2016/10/1610/10 國慶日(放假一天)
62016/10/17~2016/10/23創意思考與解決問題的障礙
72016/10/24~2016/10/30發現問題的方法
82016/10/31~2016/11/06問題資料的收集方法
92016/11/07~2016/11/13期中報告
102016/11/14~2016/11/20提出真正問題的方法
112016/11/21~2016/11/27釐定創意方向的方法
122016/11/28~2016/12/04複雜問題的分解
132016/12/05~2016/12/11產生創意構想的方法
142016/12/12~2016/12/18創意構想的評價與決策
152016/12/19~2016/12/25創意構想的強化與提昇
162016/12/26~2017/01/01多個問題的解決策略與應用實例
172017/01/02~2017/01/081/2 中華民國開國紀念日補假
182017/01/09~2017/01/15期末報告

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期一15:00~ 17:00
地點:工EN 4045
時段2:
時間:星期二15:00~ 17:00
地點:工EN 4045

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程預培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規劃之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規劃之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.具備機械與機電工程科技的專業知識。 V VVVVV    
2.運用數理科學及工程知識之能力。            
3.執行實驗以分析及處理問題之能力。            
4.使用科研器材輔助工程實務所需之能力。           
5.遵守倫理及承擔社會責任之能力。           
6.培養良好國際觀與外語之能力。           
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V VVVVV    
2.探究與批判思考能力。V VVVVV    
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。V VVVVV    
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

回上一頁