國立中山大學 105學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 105Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 科學史

課號
Course Code

 GEAI1219

英文名稱
Course name(English)

 HISTORY OF SCIENCE

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 跨院選修(理)

授課教師
Instructor

 郭政育    蔡志賢    吳長益    蔣燕南    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 2-5週: 物理學發展史(郭政育老師)
6-9週: 數學史(蔡志賢老師)
10-13週: 生物學史(劉仲康老師)
14-17週: 化學史(蔣燕南老師)
期末考週

課程目標 Objectives
　　　　　　　　 科學是支持現代文明的要素之一，認識科學有助於我們深刻體會自然的奧妙與人類的智慧。本課程涵蓋古今中外科學各領域，串聯起一個個科學事件而形成全貌，拉近科學知識與普羅大眾的距離。跨界科學的時代已經悄然來到。當我們在電影上看到「複製人」時，我們已經涉獵到生命科學、生物技術、醫學等領域；當我們討論「奈米」時，我們已經延伸至物理、化學、材料科學、資訊科技等範疇。在跨領域的科學時代，我們需要一本跨領域的科學史，帶領我們認識科學發展的整體脈絡，豐富我們的背景知識，得以繼續吸收科學新知。

授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 由四位老師分別講授

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.各老師之小考與作業：100%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 依各授課老師訂定

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12016/09/12~2016/09/18中秋節放假
22016/09/19~2016/09/25物理學史(科學的定義;古希臘時期的科學與哲學）
32016/09/26~2016/10/02物理學史(中古世紀的物理學; 天才的世紀 : 十七世紀)
42016/10/03~2016/10/09物理學史(古典物理學的完成：電磁學與熱力學的發展)
52016/10/10~2016/10/16物理學史(近代物理 ： 相對論與量子力學; 科學對社會的影響
62016/10/17~2016/10/23數學史
72016/10/24~2016/10/30數學史
82016/10/31~2016/11/06數學史
92016/11/07~2016/11/13數學史
102016/11/14~2016/11/20近代生物學
112016/11/21~2016/11/27近代生物學
122016/11/28~2016/12/04近代生物學
132016/12/05~2016/12/11近代生物學
142016/12/12~2016/12/18化學史
152016/12/19~2016/12/25化學史
162016/12/26~2017/01/01化學史
172017/01/02~2017/01/08化學史
182017/01/09~2017/01/15期末考

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期二10:00~12:00
地點：PH5005
時段2：
時間：星期四10:00-12:00
地點：PH5005

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程預培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規劃之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規劃之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。V V       V
3.終身學習能力。V V       V
4.倫理與社會責任。V V        
5.美感品味。V V       V
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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