國立中山大學104學年度第2學期生活科技概論課程大綱

國立中山大學 104學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 104Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

生活科技概論

課號
Course Code

GEAI1217

英文名稱
Course name(English)

LIFE TECHNOLOGY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(理)

授課教師
Instructor

劉昭成林煥祥郭啟東

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

講授科技之意義、生活科技之理論與內涵。探討主題包含化妝保養品、藥
物與生活、奈米生物科技、抗生素抗藥性討論、科技與奈米材料、能源科技、雷射科技與
生活及高功能輕合合金如何運用於3C產業上等等。各單元的內容以概論為主，將介紹該
科技的基礎知識、發展歷程以及近年或未來的發展願景與實例，將日常生活中食衣住行
育樂之科技知識能活化運用。

課程目標 Objectives

1.建立正確的生活科技概念與良好學習態度。
2.培養生活科技的探討興趣與活化生活中食衣住行育樂之科技知識能。
3.瞭解現代人類所應知悉的科學發展與演進技術史。
4.充實生活科技知能，培養建立永續自主學習能力。

授課方式 Teaching methods

1. 本課程以中文授課，外籍生需具備中文聽及閱讀能力
2. 本課程將排座位表（由助教隨機排定，不接受任何更動），每堂課以不定時照相點名的方式進行，以座位無人入坐視為缺席。
3. 課堂講授（全部以PowerPoint 簡報進行，事先提供講義）及多媒體教學
4. 課後輔導（助教協助） 1. 本課程以中文授課，外籍生需具備中文聽及閱讀能力
2. 本課程將排座位表（由助教隨機排定，不接受任何更動），每堂課以不定時照相點名的方式進行，以座位無人入坐視為缺席。
3. 課堂講授（全部以PowerPoint 簡報進行，事先提供講義）及多媒體教學
4. 課後輔導（助教協助）

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.考試：80%
2.出席或報告：20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

自編講義

自編講義

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2016/02/22~2016/02/28	課程介紹
2	2016/02/29~2016/03/06	藥物化妝品-皮膚生理簡介
3	2016/03/07~2016/03/13	藥物化妝品-美白及防曬
4	2016/03/14~2016/03/20	藥物化妝品-皺紋及老化
5	2016/03/21~2016/03/27	光的基礎科學（郭啟東校長)
6	2016/03/28~2016/04/03	光的基礎科學（郭啟東校長)
7	2016/04/04~2016/04/10	光的日常生活應用（郭啟東校長)
8	2016/04/11~2016/04/17	光的科技應用（郭啟東校長)
9	2016/04/18~2016/04/24	期中考（劉昭成及郭起東教授部分）
10	2016/04/25~2016/05/01	能源與化學（汽油、生質能源、核能與游離輻射）（林煥祥主任）
11	2016/05/02~2016/05/08	認識食品添加物（林煥祥主任）
12	2016/05/09~2016/05/15	飲料之化學性質（林煥祥主任）
13	2016/05/16~2016/05/22	美容用品與保健食品的探討（林煥祥主任）
14	2016/05/23~2016/05/29	常用藥品介紹（一）
15	2016/05/30~2016/06/05	常用藥品介紹（二）
16	2016/06/06~2016/06/12	奈米生物與仿生科技（一）
17	2016/06/13~2016/06/19	奈米生物與仿生科技（二）
18	2016/06/20~2016/06/26	期末考（劉昭成與林煥祥老師部分）

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：星期一10:00~12:00
地點：E6017
時段2：
時間：星期三10:00~12:00
地點：E6017

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規劃之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規劃之校內外活動及競賽

課外閱讀

※系所所學生專業能力

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習