國立中山大學104學年度第1學期魚類學課程大綱

國立中山大學 104學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 104Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

魚類學

課號
Course Code

GEAI1548

英文名稱
Course name(English)

ICHTHYOLOGY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(海)

授課教師
Instructor

林秀瑾

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

魚類是脊索動物門中一個並源演化的類群，它包含超過三萬個已知的物種，也因此是脊椎動物類群中種類多樣性最高的。現生魚類包含有盲鰻、八目鰻、軟骨魚、輻鰭魚及肉鰭魚，這些物種呈現了形態上的高度多樣性及對不同環境的適應。

課程目標 Objectives

本課程將教授魚類的基礎分類特徵、系統分類學，及其生態、行為及演化上的重要議題，如生理調控、生活史、生物地理學及對特殊環境的適應等。在研修此課程後，學生將對魚類有多層面的了解。

授課方式 Teaching methods

除了課堂上的投影片外，將佐以魚類活體、標本及影片以協助學生學習。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.第一次期中考：30%
2.第二次期中考：30%
3.期末考：40%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
1	Helfman, G., B.B. Collette, D.E.	The Diversity of Fishes: Biology, Evolution, and Ecology (2nd edition)	Wiley-Blackwell	2009	Oxford, UK	978-1-4051-2494-2

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2015/09/14~2015/09/20	魚類學簡介
2	2015/09/21~2015/09/27	魚類形態
3	2015/09/28~2015/10/04	命名及系統分類學
4	2015/10/05~2015/10/11	魚種起源 I
5	2015/10/12~2015/10/18	魚種起源 II
6	2015/10/19~2015/10/25	期中考
7	2015/10/26~2015/11/01	軟骨魚
8	2015/11/02~2015/11/08	硬骨魚 I
9	2015/11/09~2015/11/15	硬骨魚 II
10	2015/11/16~2015/11/22	深海魚類
11	2015/11/23~2015/11/29	期中考
12	2015/11/30~2015/12/06	感覺系統
13	2015/12/07~2015/12/13	生理調節
14	2015/12/14~2015/12/20	生殖行為
15	2015/12/21~2015/12/27	生活史及成長
16	2015/12/28~2016/01/03	地理分布
17	2016/01/04~2016/01/10	多樣性及保育
18	2016/01/11~2016/01/17	期末考

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：星期三8:00~10:00
地點：MB5020
時段2：
時間：星期五16:00~18:00
地點：MB5020

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規劃之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規劃之校內外活動及競賽

課外閱讀

※系所所學生專業能力

1.運用海洋生技或資源知識的能力

2.設計實驗之能力

3.執行實驗所需技術、技巧及使用工具之能力

4.分析與解釋數據的能力

5.書面撰寫及口頭表達的能力

6.有效溝通與團隊合作的能力

7.發掘、分析及處理問題的能力

8.認識時事議題，瞭解環境、社會及全球的變化，並培養持續學習的習慣與能力

9.理解專業倫理及社會責任

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習