國立中山大學 104學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 104Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 工程材料

課號
Course Code

 GEAI1521

英文名稱
Course name(English)

 ENGINEERING MATERIAL

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

 跨院選修(海)

授課教師
Instructor

 李賢華    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程以應用於大型工程之材料教授為主如鋼材 混凝土材料 及相關之工程材料等
其目的為了解各種工程材料之基本性質 實地測試基本性質 材料在各階段之變化包含 化學及物理性質等
最後能將各種材料正確應用於各種不同場合之工程上



課程目標 Objectives
　　　　　　　　 1 修完本課程之後 對於工程材料性質有基礎性的了解
2 修完本課程之後 能將工程材料正確應用於工程上
3 修完本課程之後 在結構力學及與材料之特性關係上有基礎認識



授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 1 以課堂上課及實驗課程之搭配為主
2 配合實驗課程並有小型結構物之模型實作訓練
3 配合課程進度 必要時安排工程現地參觀
4 期末大型作業將進行現地比賽 結果除了列入成績考評 並另有獎勵



評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.Homework Assigments：10%
2.Projects：25%
3.Midterm tests：40%
4.Final tests：25%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 1. Basic Construction Materials --T.W. Marotta & C. A. Herubin Prentice Hall (required)
2. Concrete Structures, Properties and Material -- P.K. Metha and P.J.M. Monteiro Prentice Hall
3. 土木材料學 -- 王櫻茂著 成功大學土木實驗室
4. Engineering Materials -- An Introduction to their Properties & Applications -- Michael F. Ashby & David R.H. Jones Pergamon Press



彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12015/09/14~2015/09/20Introduction to Concrete and General Engineering Material
22015/09/21~2015/09/27Properties of General Engineering Materials-1
32015/09/28~2015/10/04Properties of General Engineering Materials-2
42015/10/05~2015/10/11The Structure of Concrete-1
52015/10/12~2015/10/18The Structure of Concrete-2
62015/10/19~2015/10/25Hydraulic Cements-1
72015/10/26~2015/11/01Hydraulic Cements-2
82015/11/02~2015/11/08Aggregates-1
92015/11/09~2015/11/15Aggregates-2
102015/11/16~2015/11/22Admixtures and related topics
112015/11/23~2015/11/29Proportioning Concrete Mixtures-Purpose
122015/11/30~2015/12/06Proportioning Concrete Mixtures-Design
132015/12/07~2015/12/13Proportioning Concrete Mixtures-Application
142015/12/14~2015/12/20Concrete at Early Stages
152015/12/21~2015/12/27Strength for Hardened Concrete
162015/12/28~2016/01/03Special Topics on Engineering Materials
172016/01/04~2016/01/10Projects Assigments Competition
182016/01/11~2016/01/17Final Test

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一(15:00~ 17:00)
地點：海C4001
時段2：
時間：星期五(15:00~ 17:00)
地點：海C4001

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規劃之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規劃之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.具有科學、數學、工程及資訊應用的基本知識與能力。 VVVVV VV VV
2.具有觀察、分析研判海洋環境實務及現象的能力。            
3.具有操作相關實驗器材的知識，以及藉實驗瞭解物理現象的能力。            
4.應用數學理論、物理觀念、程式語言及相關專業知識，以觀察、推導及驗證所提出的論點或解釋其原理。 VVVVV VV VV
5.具備跨領域整合海洋環境技術與海洋海岸規劃之能力。            
6.具有主動積極的做事態度、溝通協調及表達的能力。 V V V VV V 
7.具有獨立思考與創意開發的能力。            
8.具有國際視野及學術交流能力。            
9.具有尊重生命與環境之人文素養的能力。            
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVVVV V    
2.探究與批判思考能力。VVVVV V    
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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