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國立中山大學 103學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 103Academic year Course syllabus
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中文名稱
Course name(Chinese) |
運動與健康：初級壘球 |
課號
Course Code |
GEPE204 |
英文名稱
Course name(English) |
SPORT & HEALTH: BASIC SOFT BALL |
課程類別
Type of the course |
體育類 | 必選修
Required/Selected | 必修 |
系所
Dept./faculty |
運動與健康 |
授課教師
Instructor |
林宗正
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學分
Credit |
1 |
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課程大綱 Course syllabus |
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壘球運動在美國是一種休閒取向的競技運動，今日則成為世界各國的大本營。慢速壘球玩樂重於球技，友誼重於競賽，運動「笑」果一籮筐，慢速壘球是一種易學好玩的「特殊」壘球，它的精神是人人打得到、人人有球接，甚至年齡較小的兒童，都可以下場競技。
慢速壘球與快速壘球及棒球同起緣於英國之板球(Criket)。於西元1523年變革為Stool Ball。西元1700年再度變革更名為Rounders，由英國移民帶進美國。經過多次部份修改以Baseball、Roundball、Fourcomers等不同之名稱在美國各地流行。慢速壘球與快速壘球同屬於棒球系列之球類運動。
1.壘球運動的場地.設備及用具
2.壘球運動的各項基本技術
3.壘球運動的防備位置的技能
4.壘球運動的攻守方法介紹
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課程目標 Objectives |
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1. 熟練對慢速壘球傳、接、跑、打、投、捕等攻、守基本技術。
2. 對慢速壘球特殊規則之認識與了解。
3. 瞭解運動安全之重要性。
4. 團隊精神之培養。
5. 從基本投、接及打擊中，學習到壘球的樂趣.
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授課方式 Teaching methods |
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1.說明要領.
2.示範動作.
3.實地操作.
4.分組比賽。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.出席率：30%
2.學習態度：30%
3..平時成績：20%
4..期末考：20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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| 週次 | 日期 | 授課內容及主題 | | 1 | 2015/02/25~2015/03/01 | 課程簡介、概論、握球法及手套使用簡介 | | 2 | 2015/03/02~2015/03/08 | 傳接球練習(二人對傳) 2.傳接球練習(四角對傳) | | 3 | 2015/03/09~2015/03/15 | 傳接球練習(滾地球) 2.傳接球練習(高飛球) | | 4 | 2015/03/16~2015/03/22 | 投手動作 2.捕手動作 3.投球練習 | | 5 | 2015/03/23~2015/03/29 | 投球練習 2.打擊動作介紹 3.揮空棒練習 | | 6 | 2015/03/30~2015/04/05 | 投球練習 2.打擊動作介紹 3.揮空棒練習 | | 7 | 2015/04/06~2015/04/12 | 打擊練習(自拋自打) 2.打擊練習(揮擊球) | | 8 | 2015/04/13~2015/04/19 | 打擊練習(自拋自打) 2.打擊練習(揮擊球) | | 9 | 2015/04/20~2015/04/26 | 手備位置及手備要領介紹 2.手備練習 | | 10 | 2015/04/27~2015/05/03 | 期中測驗 | | 11 | 2015/05/04~2015/05/10 | 內外野來球守備練習 2.內野夾殺與補位練習 | | 12 | 2015/05/11~2015/05/17 | 比賽規則與裁判法介紹 2.綜合練習 | | 13 | 2015/05/18~2015/05/24 | 分組比賽 2.狀況處理說明 3.攻守注意事項 | | 14 | 2015/05/25~2015/05/31 | 分組比賽 2.狀況處理說明 3.攻守注意事項 | | 15 | 2015/06/01~2015/06/07 | 基本動作聯合演練與單打比賽 | | 16 | 2015/06/08~2015/06/14 | 1.跑步測驗 2.分組比賽 | | 17 | 2015/06/15~2015/06/21 | 1.跑步測驗 2.分組比賽 | | 18 | 2015/06/22~2015/06/28 | 擲準測驗 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1:
時間：星期二1400-1600
地點：田徑場看台下102辦公室
時段2：
時間：星期三1400-1600
地點：田徑場看台下102辦公室
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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| 系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
| 1.表達與溝通能力。 | V | V | | | V | | | | | V | | | 2.探究與批判思考能力。 | | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | V | V | | | V | | | | | V | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | V | | | | V | | | | | V | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | V | | | | V | | | | | V | |
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