國立中山大學 103學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 103Academic year Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
漁業政策概論 |
課號 Course Code |
GEAI1544 |
英文名稱 Course name(English) |
INTRODUCTION TO FISHERIES POLICY |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
跨院選修(海) |
授課教師 Instructor |
高世明
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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我國四面環海,海洋漁業對民眾之糧食供給、經濟支持與就業均扮演著十分重要的角色。然而,不論是沿近海漁業或是遠洋漁業,我國目前均面臨十分嚴峻的挑戰,特別是沿近海漁業資源枯竭及國際漁業管理體制日趨嚴謹,對我國人之生計及國家之社、經發展均帶來不小的衝擊。因此,政府制定或修訂國家的當前漁業政策以因應這些挑戰,是迫切且重要的議題。
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課程目標 Objectives |
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本課程之目標係透過本課程讓學生熟悉漁業政策之基本概念,並引領學生更深入去瞭解漁業政策在漁業永續發展之重要性,以及如何透過政策之制定達到成此一目標。為配合「海洋生物資源永續發展」群組課程,本課程分為學術專業領域、行政實務領域及實地訪談三大部分進行。透過文獻之研讀、政策實行現況之瞭解及訪談所得之結果,達到整體學習與方法論上之應用。
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授課方式 Teaching methods |
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1. 本課程以講授為主,討論為輔,希望學生能主動提出涉及漁業政策層面之問題,十分鼓勵上課中發言。 2. 不定時在每次上課前會針對前一次上課的內容進行小考,請修課同學妥為準備。 3. 本學期中,任課教授或有出國或辦理國際會議之需要而必須調整上課時間,請大家諒解,並期以合議方式協調補課時間與場地,請大家配合。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.平時成績(含出席情況、課程參與度、網路訊息分享等):25% 2.期中考試:25% 3.期末口頭報告:20% 4.期末書面報告:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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1.W.C. MacKenzie, 1983, An Introduction to the Economics of Fisheries Management. FAO Fisheries Technical Paper 226, 31p. 2.J-P Troadec, 1983, Introduction to Fisheries Management: Advantages, Difficulties and Mechanisms. FAO Fisheries Technical Paper 224, 54p. 3.授課教師將不定時於課堂發放補充資料。
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2015/02/25~2015/03/01 | 年假 | 2 | 2015/03/02~2015/03/08 | 導論:課程安排介紹、教材資料簡介、評分標準 | 3 | 2015/03/09~2015/03/15 | 公共政策簡介 | 4 | 2015/03/16~2015/03/22 | 漁業政策概論:資源與產業層面 | 5 | 2015/03/23~2015/03/29 | 漁業政策概論:漁產品加工、貿易層面及漁業管理(一) | 6 | 2015/03/30~2015/04/05 | 漁業政策概論:漁業管理(二) | 7 | 2015/04/06~2015/04/12 | 民族掃墓節(放假一天) | 8 | 2015/04/13~2015/04/19 | 國際漁業概況與挑戰及我國之因應(專題演講-何勝初秘書長) | 9 | 2015/04/20~2015/04/26 | 田野調查(一) | 10 | 2015/04/27~2015/05/03 | 田野調查(二) | 11 | 2015/05/04~2015/05/10 | 我國國內漁業相關法規(專題演講-宋承恩高級秘書) | 12 | 2015/05/11~2015/05/17 | 國際漁業法及管理組織介紹 | 13 | 2015/05/18~2015/05/24 | 期中考試 | 14 | 2015/05/25~2015/05/31 | 我國國內漁業管理組織體制安排(專題演講-待聘) | 15 | 2015/06/01~2015/06/07 | 實地訪查(ㄧ)--問卷預報 | 16 | 2015/06/08~2015/06/14 | 實地訪查(二)--進行實地訪查 | 17 | 2015/06/15~2015/06/21 | 實地訪查(三)--準備期末上台及書面報告 | 18 | 2015/06/22~2015/06/28 | 訪查分析結果上台報告、繳交訪查分析結果書面報告 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期三10:00-12:00 地點:海MA3031 時段2: 時間:星期五15:00-17:00 地點:海MA3031
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | | V | | V | V | | | V | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | | V | | V | V | | | V | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | V | V | V | | V | | V | V | | | V | 8.合作與領導能力。 | V | V | V | | V | | V | V | | | V | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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