國立中山大學 103學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 103Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

生命禮儀與文化詮釋

課號
Course Code

GEAE2109

英文名稱
Course name(English)

ANALYSIS OF CULTURE PERSPECTIVE ABOUT LIFE CEREMONY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度一<美學(感)與文化詮釋>

授課教師
Instructor

楊濟襄    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

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課程目標 Objectives

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授課方式 Teaching methods

         1.「生命禮儀與文化詮釋」課程安排上,理論與儀式之講解二者並進,每週3小時,由授課教師以不同的主題為範疇,帶領大學生以「生命禮儀」為主軸,逐一就相關儀俗,賦予文化背景的講解與討論。期使大學生藉由「生命禮儀」的認識,正視自我生命的莊嚴、理解群己生命的和諧,透過文化的詮釋與省思,看重自己並尊重別人。
2.本課程將分組以便課後進行單元主題之討論,每一組每週都必須回答該週提問,將整組討論之結果,上傳網大,繳交作業。





評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.1.期中成績(小組分工,網大論壇參與)40%
2.2.期末考40%
3.3.出缺席20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1李秀娥《 臺灣的生命禮俗--漢人篇 》遠足文化事業2006台北986-7630-79-3
2許琅光原著,張瑞德譯《文化人類學新論》南天2000台北957-638-560-1
3黃文博《台灣民間信仰與儀式》常民文化2000台北957-849-113-1
4科塔克原著,徐雨村譯《文化人類學--文化多樣性的探索》巨流2008台北978-986-157-177-5
5中村元原著,馬小鶴譯《東方民族的思維方法》淑馨1998台北957-531-070-5
6涂順從《南瀛生命禮俗誌》台南縣文化局2001台南957-02-8142-1

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12015/02/25~2015/03/0102.23(一)寒假尚未開學
22015/03/02~2015/03/08課程介紹--文化人類學導論
32015/03/09~2015/03/15文化人類學導論
42015/03/16~2015/03/22「成年禮」儀俗討論(一);分組討論規劃與分組確認
52015/03/23~2015/03/29「成年禮」儀俗討論(二)
62015/03/30~2015/04/05「成年禮」儀俗討論(三)
72015/04/06~2015/04/12校際活動週停課
82015/04/13~2015/04/19嘉禮儀俗討論—以婚禮為例(一)
92015/04/20~2015/04/26期中考
102015/04/27~2015/05/03嘉禮儀俗討論—以婚禮為例(二)
112015/05/04~2015/05/10嘉禮儀俗討論—以婚禮為例(三)
122015/05/11~2015/05/17生育儀俗討論(一)
132015/05/18~2015/05/24生育儀俗討論(二)
142015/05/25~2015/05/31生育儀俗討論(三)
152015/06/01~2015/06/07喪葬禮儀討論(一)
162015/06/08~2015/06/14喪葬禮儀討論(二)
172015/06/15~2015/06/21喪葬禮儀討論(三)
182015/06/22~2015/06/28期末考

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期一12:00~14:00
地點:LA6042(請先預約)
時段2:
時間:星期三13:00~15:00
地點:LA6042(請先預約)

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。V   V     V
3.終身學習能力。V   V     V
4.倫理與社會責任。V   V     V
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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