國立中山大學103學年度第2學期運動之美課程大綱

國立中山大學 103學年度第2學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 103Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

運動之美

課號
Course Code

GEAE2107

英文名稱
Course name(English)

THE AESTHETICS OF SPORT

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度一＜美學（感）與文化詮釋＞

授課教師
Instructor

羅凱暘

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

本課程以培養具有美感的未來社會領導人才作為問題意識出發，從運動鑑賞及美感培養為目標，以身體活動與運動為題材，從身體活動的歷史軌跡談起，讓學生對運動的發展先有基礎的認識，再逐步導入美學的基本結構及美感體會的建構。

課程目標 Objectives

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授課方式 Teaching methods

利用情境教學與典範分析，從身體為主體開始到運動事件，再轉移到精神與意識層面的美學探討與評價，最後轉移到客體（物質）上欣賞。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.出席（實際出席次數/應出席次數-以選上課程日起計）：50%
2.課堂討論、測驗及作業：15%
3.期末專題：20%
4.特殊加分：15%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
1	張忠明	美學導論：一種對美學摘要式且歷史進程的說明	新睦	2007	臺北市
2	張法	美學導論	五南	2004	臺北市	978-957-11-3639-4
3	蔣勳	身體美學：讓你的身心永遠從容自得	遠流	2008	臺北市	978-957-32-6313-5
4	梁福鎮	審美教育學：審美教育起源、演變與內涵的探究	五南	2001	臺北市

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2015/02/25~2015/03/01
2	2015/03/02~2015/03/08	課程注意事項及內容說明（3/2 - 請至體育館一樓階梯教室-穿過桌球室後方）
3	2015/03/09~2015/03/15	美與生活
4	2015/03/16~2015/03/22	身體與運動的對話
5	2015/03/23~2015/03/29	運動的美學特徵
6	2015/03/30~2015/04/05	運動的歷史痕跡Ⅰ
7	2015/04/06~2015/04/12	4/6民族掃墓節（放假）
8	2015/04/13~2015/04/19	運動的歷史痕跡Ⅱ
9	2015/04/20~2015/04/26	東西方文化下的運動美
10	2015/04/27~2015/05/03	運動科學與運動美的對話
11	2015/05/04~2015/05/10	期末專題討論
12	2015/05/11~2015/05/17	運動美的面向—陽剛與陰柔
13	2015/05/18~2015/05/24	運動美的面向—優美與崇高
14	2015/05/25~2015/05/31	運動宅的世界
15	2015/06/01~2015/06/07	藝術中的運動-美術、音樂與攝影中的運動故事
16	2015/06/08~2015/06/14	運動經典事件再現-精神美學兼論運動倫理
17	2015/06/15~2015/06/21	seminar-1
18	2015/06/22~2015/06/28	seminar-2

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：星期一10:00-12:00
地點：體213
時段2：
時間：星期三10:00-12:00
地點：體213

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規畫之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規畫之校內外活動及競賽

課外閱讀

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習