國立中山大學 103學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
量子物理(一) |
課號 Course Code |
PHYS303 |
英文名稱 Course name(English) |
QUANTUM PHYSICS (I) |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
物理學系 |
授課教師 Instructor |
陳宗緯
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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- Review of classical physics (古典物理回顧)
- Review of modern physics (近代物理回顧)
- Schrodinger equation (薛丁格方程)
- Particle in potential well (位能井內的粒子)
- Scattering and tunneling (散射與穿隧)
- Periodic potential (週期性位能)
- Harmonic oscillator (諧振子)
- Angular momentum (角動量)
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課程目標 Objectives |
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- 了解量子物理的觀念發展。
- 熟知量子物理基本概念。
- 使用 Schrodinger 方程式解決簡單物理系統問題; 並能解釋所衍伸出之有趣的物理現象。
- 上學期著重在基本概念的建立, 下學期則著重在實際的應用問題, 例如: 氫原子, 分子化學鍵, 半導體, 光學等。
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授課方式 Teaching methods |
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- 課程時間: 每周三小時. 使用黑板, 每堂課均會講解課程主題內容以及相關數學公式.
- 課業討論: 每周兩次, 一次兩小時.
- 評分方式: 作業, 期中考, 期末考, 平時成績(課堂互動). 作業必須於截止日當天繳交, 授課結束後由助教收取作業, 逾時將不接受. 作業答案將於繳交作業後發給學生, 並由助教安排時間講解習題內容.
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.期中考:40% 2.期末考:40% 3.作業:20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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- 教科書: 使用講義
- 建議閱讀: Levi, Applied Quantum Mechanics, Cambridge (2006) England, ISBN: 1107011914. [代理商: 東華書局]
- 參考書/資料:
- Levi, Applied Quantum Mechanics, Cambridge (2006) England, ISBN: 1107011914.
- C. L. Tang, Fundamentals of Quantum Mechanics: solid state electronics and optics, Cambridge (2009) England, ISBN: 0521536405.
- Bransden & Joachain, Quantum Mechanics, Pearson (2000) England, ISBN: 978-0-582-35691-7.
- Eisberg & Resnick, Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles, Wiley (1985) United State of America, ISBN: 047187373X.
- Kroemer, Quantum Mechanics for Engineering, Prentice Hall (1994) United State of America, ISBN: 0137470983.
- Seeger, Semiconductor Physics, Springer (1999) Berlin, ISBN: 3-540-65786-X.
- Omar, Semiconductor Heterojunctions and Nanostructures, McGraw Hill (2005), United State of America, ISBN: 978-0071452281.
- Neamen, Semiconductor Physics and Devices: Basic Principles, McGraw Hill (2012), United State of America, ISBN: 0073529583.
- D. M. Kim, Introductory Quantum Mechanics for Semiconductor Nanotechnology, Wiley-VCH (2010), Berlin, ISBN: 3527409750.
- Gasiorowicz, Quantum Physics, Wiley (2003), Berlin, ISBN: 0471057002.
- Klingshirn, Semiconductor Optics, Springer (2013) Berlin, ISBN: 3642283616.
- Coleman, Modern Physics for Semiconductor Science, Wiley-VCH (2008), ISBN: 978-3-527-40701-9.
- 1021 & 1022 學期 量子物理課程講義
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2014/09/15~2014/09/21 | Review of classical physics | 2 | 2014/09/22~2014/09/28 | Review of classical physics | 3 | 2014/09/29~2014/10/05 | Review of classical physics | 4 | 2014/10/06~2014/10/12 | Review of modern physics | 5 | 2014/10/13~2014/10/19 | Review of modern physics | 6 | 2014/10/20~2014/10/26 | Schrodinger equation | 7 | 2014/10/27~2014/11/02 | Schrodinger equation | 8 | 2014/11/03~2014/11/09 | Particle in potential well | 9 | 2014/11/10~2014/11/16 | Particle in potential well | 10 | 2014/11/17~2014/11/23 | Mid-term Exam | 11 | 2014/11/24~2014/11/30 | Scattering and Tunneling | 12 | 2014/12/01~2014/12/07 | Scattering and Tunneling | 13 | 2014/12/08~2014/12/14 | Periodic potential | 14 | 2014/12/15~2014/12/21 | Periodic potential | 15 | 2014/12/22~2014/12/28 | Harmonic oscillator | 16 | 2014/12/29~2015/01/04 | Harmonic oscillator | 17 | 2015/01/05~2015/01/11 | Angular momentum | 18 | 2015/01/12~2015/01/18 | Final Exam |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期三14:00~16:00 地點:PHY 7006 時段2: 時間:星期四14:00~16:00 地點:PHY 7006
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具備通盤認知基礎物理學識之能力 | V | V | | V | | | | | | | V | 2.具備深入了解物理各領域學識之能力 | V | V | | V | | | | | | | | 3.具備物理相關數學之能力 | V | V | | V | | | | | | | V | 4.具備實作物理及應用物理學識之能力 | | | | | | | | | | | | 5.具備探索未知之精神及實踐之能力 | V | | | V | | | | | | | V | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | | V | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | | | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | V | | | V | | | | | | | V | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | V | V | | V | | | | | | | V | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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