國立中山大學 103學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
普通物理學演習(一) |
課號 Course Code |
PHYS117 |
英文名稱 Course name(English) |
GENERAL PHYSICS RECITATION (I) |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
物理學系 |
授課教師 Instructor |
蔡秀芬
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學分 Credit |
1 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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本課程與普通物理學一起規劃課程, 請各位同學與普通物理演習一起修習 本課程分為六部分 上學期 1.力學(靜力學,動力學) 2.波動力學 3. 熱力學 下學期 4.電學與磁學 5.光學 6.近代物理
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課程目標 Objectives |
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普通物理為大學理工科系學習進階物理概念的基礎學科,本課程有兩大教學目標 1. 學生經由文字與數學的表達訓練,能夠清晰且十分有邏輯的陳述其所了解的物理定理與基本概念。 2. 學生能學習以科學方法分析論證與解決基礎物理問題的能力。為後續進階課程奠定學習基礎。
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授課方式 Teaching methods |
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1. 教師課堂講授課程內容。 2. 利用演示實驗,加強相關物理概念 3. 學生分組討論習題或解決小問題,將學習心得推派代表上台講解,其餘同學針對其講解提問與評分。該活動希望能養成學生溝通表達能力及小組討論的自我終身學習能力。。 4. 閱讀課外讀物以了解科學家的養成過程,以自我探索職涯性向。 5. 提供TA給學生於課外問題解答。 6. 開放式課程專區: http://ocw.nsysu.edu.tw/files/11-1059-5412-1.php
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.第一次考試:20% 2.第二次考次:20% 3.第三次考試:20% 4.第四次考試:20% 5.個案群組講解:10% 6.課外閱讀報告:5% 7.出席率:5%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | J. W. Jewett & R. W. Serway | Physics for Scientists and Engineers with modern Physics | BROOKS/COLE | 2012 | Canada | 978-1-4390-4875-7 | 2 | Halliday, resnick & Jearl Walker | Principles of Physics, 10th edition | John Wiley& Sons, Inc | 2010 | Asia | 978-0-470-56158-4 | 3 | Feynman, Leghton & Sands | The Feynman Lectures on Physics (I) | Addison-Wesley Pubishing Company | 1989 | CIT | 0-201-51003-0 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2014/09/15~2014/09/21 | 向量與微積分簡介 | 2 | 2014/09/22~2014/09/28 | 運動學: 一維運動與三惟運動 | 3 | 2014/09/29~2014/10/05 | 動力學: 牛頓定律與其運用 | 4 | 2014/10/06~2014/10/12 | 功與能 | 5 | 2014/10/13~2014/10/19 | 能量守恆定理 | 6 | 2014/10/20~2014/10/26 | 第一次考試 | 7 | 2014/10/27~2014/11/02 | 動量與碰撞 | 8 | 2014/11/03~2014/11/09 | 靜態平衡 | 9 | 2014/11/10~2014/11/16 | 轉動與角動量 | 10 | 2014/11/17~2014/11/23 | 彈性力學(第二次考試) | 11 | 2014/11/24~2014/11/30 | 重力,流體力學 | 12 | 2014/12/01~2014/12/07 | 振動與波動 | 13 | 2014/12/08~2014/12/14 | 聲波,重疊原理與駐波 | 14 | 2014/12/15~2014/12/21 | 溫度與熱力學第一定律(第三次考試) | 15 | 2014/12/22~2014/12/28 | 氣體動力論 | 16 | 2014/12/29~2015/01/04 | 熱機 | 17 | 2015/01/05~2015/01/11 | 熵與熱力學第二定律 | 18 | 2015/01/12~2015/01/18 | 期末考試 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期一10:00~12:00 地點:D5001 時段2: 時間:星期三16:00~18:00 地點:D5001
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具備通盤認知基礎物理學識之能力 | V | V | V | | | | V | | | | | 2.具備深入了解物理各領域學識之能力 | V | V | V | | | | V | | | | | 3.具備物理相關數學之能力 | V | V | V | | | | V | | | | | 4.具備實作物理及應用物理學識之能力 | V | V | V | | | | V | | | | | 5.具備探索未知之精神及實踐之能力 | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | | | | V | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | V | | | | | | V | | | | V | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | V | | | | | | V | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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