國立中山大學103學年度第1學期電影中的海洋科學課程大綱

國立中山大學 103學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

電影中的海洋科學

課號
Course Code

GEAI1542

英文名稱
Course name(English)

MARINE SCIENCES IN THE MOVIES

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(海)

授課教師
Instructor

陳建勳楊益葉一慶蕭毓宏

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

利用多媒體影片的情節或劇情做為課程主題的參考素材，講授海洋科學及水下科技的相關知識，內容將介紹水下探測載具、珊瑚礁生態、海洋地質環境育資源、物理海洋與海洋環境變遷、目前及未來的海洋研究發展等議題。

課程目標 Objectives

台灣雖然擁抱豐富的海洋資源，但是對大多數的台灣人而言，海洋似乎只是沙灘、美食、遊憩消暑及漁村的代名詞，孰不知海洋律動的其他面向與日常生活息息相關，亦牽涉不同學科領域的參與；本課程將使用多媒體影片的情節或劇情做為課程講授與討論的參考素材，介紹觀測與調查海洋的工具、觀測的參數、蘊藏的能源及海洋環境變遷的影響。

授課方式 Teaching methods

講授為主，輔以多媒體影片出現的海洋科學及水下科技情節或劇情為參考資料或討論議題，並規畫一次戶外參訪課程。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.出席：20%
2.課堂討論：40%
3.期末書面報告：40%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

1. 自編講義
2. Nichols CR, Williams RG (2008) Encyclopedia of Marine Science. Facts on File. NY.
3. Stewart RH (2008) Introduction to Physical Oceanography. Orange Grove Texts Plus.
4. Yount L (2006) Modern Marine Science: Exploring the Deep (Milestones in Discovery and Invention). Chelsea House Pub. USA.

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2014/09/15~2014/09/21	課程簡介與分組
2	2014/09/22~2014/09/28	水下探測載具-簡介水下探測載具及應用
3	2014/09/29~2014/10/05	水下探測載具-科普無人載具實作
4	2014/10/06~2014/10/12	國慶紀念日(放假一天)
5	2014/10/13~2014/10/19	水下探測載具-科普無人載具競賽
6	2014/10/20~2014/10/26	水下探測載具-科普無人載具競賽與討論
7	2014/10/27~2014/11/02	淺海與深海珊瑚礁生態
8	2014/11/03~2014/11/09	珊瑚礁生態研究的
9	2014/11/10~2014/11/16	環境變遷對珊瑚礁生態的衝擊
10	2014/11/17~2014/11/23	期中考週：停課一週
11	2014/11/24~2014/11/30	固態星球構造與演化
12	2014/12/01~2014/12/07	海域能源
13	2014/12/08~2014/12/14	海域地質災害
14	2014/12/15~2014/12/21	海氣交互作用-海洋浮標觀測系統
15	2014/12/22~2014/12/28	氣候變遷與大洋輸送帶-海洋浮標觀測系統
16	2014/12/29~2015/01/04	參觀海研五號與海洋中心
17	2015/01/05~2015/01/11	聖嬰現象-海洋浮標觀測系統
18	2015/01/12~2015/01/18	準備期末書面報告，停課一週

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：星期四14:00~17:00
地點：海A2045
時段2：
時間：
地點：

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規畫之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規畫之校內外活動及競賽

課外閱讀

※系所所學生專業能力

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習