國立中山大學103學年度第1學期倫理與實踐課程大綱

國立中山大學 103學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

倫理與實踐

課號
Course Code

GEAE2202

英文名稱
Course name(English)

ETHIC AND PRACTICE

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度二＜哲學與道德思維＞

授課教師
Instructor

洪世謙

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

倫理學作為一門人如何真正活著與行動的學問，必然地牽涉到主體如何認識自身、他者以及所屬的社會、世界。簡言之，倫理是一套讓人在其生存的世界中，透過與他人對話、互動，找到屬己空間、具有歸屬感的一門實踐的學問。倫理所強調的是主體與他者、與世界間彼此的關係，而非將外界當成客觀的知識對象物加以分析，從而制定一套法規或準則。相反地，倫理是一套透過行動、參與、將自身投入才能有所體知的學問。

課程目標 Objectives

傅科系譜學的主體與自我關切
德勒茲流變的主體與逃逸線
德希達解構的主體與無限他者
沙特的不良信念
梅洛龐帝的身體現象學

授課方式 Teaching methods

講授、小組討論

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

1.期中報告：30%
2.期末報告：40%
3.課堂報告：15%
4.課堂參與：15%
5.抄襲，學期總成績 0分：%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

序號	作者	書名	出版社	出版年	出版地	ISBN#
1	德雷福斯/拉比諾/錢俊譯	傅柯：超越結構主義與詮釋學	桂冠	1992	台北
2	德勒茲/林長杰譯	何謂哲學	商務出版社	2004	台北
3	德希達/張寧譯	書寫與差異	三聯書店	2001	北京
4	德貢布/王寅麗譯	當代法國哲學	新星出版社	2007	上海

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

週次	日期	授課內容及主題
1	2014/09/15~2014/09/21	導論
2	2014/09/22~2014/09/28	微觀權力與自我技術：去主體與再主體
3	2014/09/29~2014/10/05	生命政治：身體控制的技術
4	2014/10/06~2014/10/12	自我關切：主體慾望與節制
5	2014/10/13~2014/10/19	自我的作品化
6	2014/10/20~2014/10/26	何謂虛無
7	2014/10/27~2014/11/02	不良信念與恐懼
8	2014/11/03~2014/11/09	逃逸的主體與無器官身體
9	2014/11/10~2014/11/16	棲居於世的生存者
10	2014/11/17~2014/11/23	期中考週
11	2014/11/24~2014/11/30	電影欣賞
12	2014/12/01~2014/12/07	解構哲學：無限遭遇的他者
13	2014/12/08~2014/12/14	不可計算的他者
14	2014/12/15~2014/12/21	演講
15	2014/12/22~2014/12/28	界線之內外：自我與他者的交互主體
16	2014/12/29~2015/01/04	好客與友愛
17	2015/01/05~2015/01/11	課堂期末報告
18	2015/01/12~2015/01/18	期末考週

課業討論時間 Office hours

時段1:
時間：星期二14：00-16：00
地點：文516
時段2：
時間：星期五14：00-16：00
地點：文516

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力

課堂活動與評量方式

本課程欲培養之能力與素養

紙筆考試或測驗

課堂討論︵含個案討論︶

個人書面報告、作業、作品、實驗

群組書面報告、作業、作品、實驗

個人口頭報告

群組口頭報告

課程規畫之校外參訪及實習

證照/檢定

參與課程規畫之校內外活動及競賽

課外閱讀

※全校學生基本素養與核心能力

1.表達與溝通能力。

2.探究與批判思考能力。

3.終身學習能力。

4.倫理與社會責任。

5.美感品味。

6.創造力。

7.全球視野。

8.合作與領導能力。

9.山海胸襟與自然情懷。

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習