國立中山大學 103學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
西洋文化典故 |
課號 Course Code |
GEAE2119 |
英文名稱 Course name(English) |
THE ALLUSIONS IN WESTERN CULTURE |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
博雅向度一<美學(感)與文化詮釋> |
授課教師 Instructor |
盧莉茹
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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希臘羅馬神話與聖經故事乃西方語言文化的重要源頭,無數的西方文化思想和語言典故皆來自這些故事。本課程闡釋這些故事中的典故,藉此為學生打下深厚而紮實的文化知識和語言基礎,並提昇學生的美感與文化詮釋能力。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.出席率、學習態度、讀書筆記、群組報告:40% 2.期中考:30% 3.期末考:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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一、教科書 1. Hamilton, Edith. 1940. Mythology. Bookman, Taipei. 2. Buck, Pearl S. 1995. The Story Bible (Volume I: The Old Testament). Bookman, Taipei. 3. Buck, Pearl S. 1995.The Story Bible (Volume II: The New Testament). Bookman, Taipei. 二、參考書目 1. Fulghum, Walter B., Jr. 1965. A Dictionary of Biblical Allusions in English Literature. London: Holt, Rinehart and Winston. 2. Grimal, Pierre. 1996. A Dictionary of Classical Mythology. Trans. A. R. Maxwell-Hyslop. Blackwell, Malden. 3. 朱立民、顏元叔主編。1981。《西洋文學導讀》。 共兩冊。巨流,臺北。 4. Sophocles 原著。1984。劉毓秀、曾珍珍合譯。《希臘悲劇──伊底帕斯、阿卡曼儂、米蒂亞》。Bookman, Taipei. 5. Sophocles 原著。呂建忠譯。 1988。《安蒂岡尼──墓窖裡的女人》。Bookman, Taipei.。 6. 房龍。1992 。《漫談聖經》。志文,臺北。 7. Sophocles 原著。 1992。呂建忠譯。《伊底帕斯在科羅納斯──神話英雄的誕生》。書林,台北。 8. 張久宣編著。1993 。《聖經故事》。書林,台北。 9. 金尼斯。 1997。《希臘神話》。 趙震譯。志文,臺北。 10. 伊司克勒斯 (Aeschylus)原著。 《亞格曼農》。呂健忠譯。1997。書林,台北。 11. 呂建忠、李奭學編譯。 1998。《新編西洋文學概論:上古迄文藝復興》。書林,台北。 12. Michael Macrone 原著。呂建忠譯。1999。《引經據典說英文:希臘羅馬篇 (It’s Greek to Me: Brush Up Your Classics)》。書林,台北。 13. 丁連財。 2002。《縱橫英文時空:暢遊古今典故》。書林,台北。 14. 王育文。 2004。《特洛伊──木馬屠城記》。崇文館,台北。
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2014/09/15~2014/09/21 | (1)課程內容與主題介紹(2)介紹希臘羅馬主神的人名、特色、族譜及職掌 | 2 | 2014/09/22~2014/09/28 | The Olympian Gods; The Underworld; The Creation of the World; Demeter and Dionysus; The Earliest Heroes | 3 | 2014/09/29~2014/10/05 | Stories of Love; Cupid and Psyche; The Quest of the Golden Fleece; The Great Adventures | 4 | 2014/10/06~2014/10/12 | Perseus; Theseus; Hercules; Atlanta; the Story of Midas | 5 | 2014/10/13~2014/10/19 | The Trojan War; The Cause of the Trojan War; The Fall of Troy | 6 | 2014/10/20~2014/10/26 | The Adventures of Odysseus; Odysseus’ Wanderings; The Temptations of Odysseus | 7 | 2014/10/27~2014/11/02 | The Adventures of Aeneas; Aeneas’ Wanderings; The Decent into the Underworld; Aeneas in Italy | 8 | 2014/11/03~2014/11/09 | The Royal House of Atreus; Tantalus; Niobe; Agamemnon; Orestes | 9 | 2014/11/10~2014/11/16 | The Royal House of Thebes; Cadmus and His Daughters; Oedipus the King; Antigone; The Royal House of Athens | 10 | 2014/11/17~2014/11/23 | 期中考 | 11 | 2014/11/24~2014/11/30 | The Creation of the World; The Garden of Eden; Cain and Abel: the First Murder; The Tower of Babel; Noah and the Flood | 12 | 2014/12/01~2014/12/07 | The Journey of Abram and Lot; The Capture of Lot; God’s Promise to Abram; The Visit of the Strangers; The Fate of Sodom; The Story of Hagar and Ishmael; The Sacrifice of Isaac | 13 | 2014/12/08~2014/12/14 | Rebekah at the Well; Jacob and Esau; Rachel and Leah; The Story of Joseph; The Story of Moses | 14 | 2014/12/15~2014/12/21 | The Story of Ruth; Samson and Delilah; The Story of Saul, David and Solomon | 15 | 2014/12/22~2014/12/28 | The Angel Gabriel; The Birth of Jesus; The Boyhood of Jesus; John the Baptist; Jesus in the Wilderness | 16 | 2014/12/29~2015/01/04 | Jesus in Galilee; The Miracles of Jesus; The Sermon on the Mount; The Parables of Jesus; The Feeding of the Multitude | 17 | 2015/01/05~2015/01/11 | The Rising of Lazarus; Disputes in the Temple; The Way to the Cross; The Betrayal; The Trial; The Crucifixion | 18 | 2015/01/12~2015/01/18 | 期末考 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期二12:10~14:10 地點:文540 時段2: 時間:星期二12:10~14:10 地點:文540
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | V | | | V | | | | V | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | V | V | V | V | | | V | | | | V | 6.創造力。 | V | V | V | V | | | V | | | | V | 7.全球視野。 | V | V | V | V | | | V | | | | V | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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