國立中山大學 103學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 103Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

台灣社會與文化

課號
Course Code

GEAE2108

英文名稱
Course name(English)

SOCIETY AND CULTURE IN TAIWAN

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

博雅向度一<美學(感)與文化詮釋>

授課教師
Instructor

江政寬    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         注意事項:第一、二週未到課同學,請自行退選,以免造成課程進行的困擾。
1.導論:從歷史發展過程論台灣文化特質 2.台灣的原住民文化 3.土地開發與族群關係 4.大眾文化 5.近代台灣社會的發展與變遷。

課程目標 Objectives

         本課程旨在引領學生從歷史的角度認識台灣的社會變遷與文化發展,並以新穎的視野,重新審視臺灣的文化與社會。藉由課程的講授與討論,培養學生歷史思維與多元思考的態度,並增進其對臺灣各個面貌進一步的瞭解。

授課方式 Teaching methods

         課堂講授、分組討論、影像作業說明及討論、影片欣賞與討論等。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.期中影像作業40%
2.分組報告20%
3.出席與課程參與20%
4.小考20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1李亦園台灣土著民族的社會與文化聯經出版公司1982台北
2張勝彥等臺灣開發史國立空中大學2003台北
3陳其南台灣的傳統中國社會允晨文化公司1989台北
4陳紹馨臺灣的人口變遷與社會變遷聯經出版公司1997台北
5瞿海源、章英華編台灣社會與文化變遷論文中研院民族所1986台北

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12014/09/15~2014/09/21課程概論
22014/09/22~2014/09/28人與歷史
32014/09/29~2014/10/05臺灣:一個移民社會的形成
42014/10/06~2014/10/12移民社會與歷史記憶
52014/10/13~2014/10/19台灣的原住民文化
62014/10/20~2014/10/26漢人社會的建立
72014/10/27~2014/11/02土地開發與族群關係
82014/11/03~2014/11/09西方宗教的傳入與在地
92014/11/10~2014/11/16期中考,不考試,作業講解
102014/11/17~2014/11/23近代台灣社會的發展與變遷
112014/11/24~2014/11/30清領時期的臺灣社會
122014/12/01~2014/12/07日治時期台灣的社會變遷
132014/12/08~2014/12/14戰後的臺灣社會變遷
142014/12/15~2014/12/21台灣的民間信仰
152014/12/22~2014/12/28台灣的通俗文化
162014/12/29~2015/01/04作業分組報告
172015/01/05~2015/01/11回顧與檢討
182015/01/12~2015/01/18期末考試

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期一10:00~ 12:00
地點:通GE6021
時段2:
時間:星期四10:00~ 12:00
地點:通GE6021

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V V V V    
2.探究與批判思考能力。VVVV  V   V
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。V  VV    VV
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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