國立中山大學 102學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

近代政治哲學

課號
Course Code

PHIL550

英文名稱
Course name(English)

RECENT POLITICAL PHILOSOPHY

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

哲學研究所碩士班

授課教師
Instructor

洪世謙    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         本課程將從阿圖塞哲學的脈絡,對民族國家和公民身份的重新思考,試圖跳脫民族國家的窠臼,思考一種「不同基礎」的公民資格概念,只有如此,我們才思考最基礎的「人」。也因此我們可以說這是一種新的政治人類學的思考。只有對民族國家進行一種全新的哲學人類學的思考,進而不斷地敞開主體、公民、民主等,讓各種缺席的、被排除的他者都能於此敞開空間中找到其生存之關係,才能解決當前民族國家的困境。這樣的進路可以說是對人進行一種全新的思考,它不再將人的主體置於公民概念之下,人不再作為公民-主體,而毋寧說是一種懸置,這意味著人不再被化約在固定的政治制度,而是重新被置放公民的另一端,另一種非公民的人。

課程目標 Objectives

         馬基維利「君王論」
梅洛龐蒂「評馬基維利」
盧梭「社會契約論」、「波蘭政府論」
馬克思「論猶太人問題」
阿圖塞「意識形態與意識形態國家機器」
傅科「馬基維利、政治與國家」

授課方式 Teaching methods

         講授

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.期中報告30%
2.期末報告40%
3.課堂報告20%
4.課堂討論10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1AlthusserEcrits philosophiques et Politiques IIStock1995Paris
2AlthusserSolitude de MachiavelPUF1998Paris
3AlthusserPOSITIONSSociales1976Paris
4FoucaultSecurite,Territoire,PopulationGallimard2004Paris
5馬克思馬恩全卷一人民出版社1956北京

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12014/02/17~2014/02/23導論
22014/02/24~2014/03/02馬基維利與我們(一)
32014/03/03~2014/03/09馬基維利與我們(二)
42014/03/10~2014/03/16馬基維利與我們(三)
52014/03/17~2014/03/23論社會契約(一)
62014/03/24~2014/03/30論社會契約(二)
72014/03/31~2014/04/06論社會契約(三)
82014/04/07~2014/04/13論猶太人問題(一)
92014/04/14~2014/04/20論猶太人問題(二)
102014/04/21~2014/04/27期中考週
112014/04/28~2014/05/04論猶太人問題(三)
122014/05/05~2014/05/11意識形態與意識形態國家機器(一)
132014/05/12~2014/05/18意識形態與意識形態國家機器(二)
142014/05/19~2014/05/25意識形態與意識形態國家機器(三)
152014/05/26~2014/06/01安全、領土與人口(一)
162014/06/02~2014/06/08安全、領土與人口(二)
172014/06/09~2014/06/15期末課堂報告
182014/06/16~2014/06/22期末考週

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期四14:00-16:00
地點:文516
時段2:
時間:星期二14:00-16:00
地點:文516

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.具備當代歐陸哲學基本知識。 V VV V    V
2.具備認識與理解跨領域/文化哲學的各式論述。 V VV V    V
3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述及寫作的能力。V VV V    V
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V VV V    V
2.探究與批判思考能力。V VV V    V
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。V V  V    V
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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