國立中山大學 102學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

運動與健康:初級游泳

課號
Course Code

GEPE103I

英文名稱
Course name(English)

SPORT & HEALTH: BASIC SWIMMING

課程類別
Type of the course

體育類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

運動與健康

授課教師
Instructor

羅凱暘    

學分
Credit

1

課程大綱Course syllabus

         本課程以學習蛙泳技能為主,配合基礎概念講解,使學習者容易理解蛙泳的原理及技術。配合基本水中自救及其他泳姿講授,讓每位學生皆可依照自身能力學習游泳及水中自救能力。同時,透過同儕互助的學習模式,使小組成員能針對學習經驗進行問題討論,培養表達與溝通能力。最後在練習的過程中,實踐游泳技能的學習,培養山海胸襟與自然情懷,並獲得運動樂趣,養成終身運動習慣。

課程目標 Objectives

         1.學習游泳的技能及其相關知識。
2.培養水上活動安全概念與技能。
3.透過游泳運動,提升身體適能。

授課方式 Teaching methods

         1.說明講解。
2.實作練習。
3.情境模擬。
4.競賽活動。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.上課出席25%
2.課堂參與(實際下水記錄)25%
3.遲到早退10%
4.課堂測驗20%
5.特殊加分20%
6.及格條件尚含需通過學校游泳會考%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1教育部學校體育教材教法與評量—游泳教育部1997臺北市
2曹青軍、田珊游泳瀚林苑2007香港
3泰瑞•羅克林輕鬆有效的魚式游泳—游泳新革命聯經出版2007臺北

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12014/02/17~2014/02/23課程及規定說明(2/18 體育館1樓視聽教室集合-穿越桌球室)
22014/02/24~2014/03/02陸上訓練(含體能)Ⅰ
32014/03/03~2014/03/09陸上訓練(含體能)Ⅱ
42014/03/10~2014/03/16陸上訓練(含體能)Ⅲ
52014/03/17~2014/03/23陸上訓練(含體能)Ⅳ
62014/03/24~2014/03/30水上活動安全教育
72014/03/31~2014/04/06「臺綜大校際活動」停課
82014/04/07~2014/04/13基本水性與漂浮前進
92014/04/14~2014/04/20蛙式的腿部動作Ⅰ
102014/04/21~2014/04/27蛙式的腿部動作Ⅱ
112014/04/28~2014/05/04蛙式的腿部動作Ⅲ
122014/05/05~2014/05/11蛙式的手部動作
132014/05/12~2014/05/18蛙式的聯合動作Ⅰ
142014/05/19~2014/05/25大專校院運動會
152014/05/26~2014/06/01蛙式的聯合動作Ⅱ
162014/06/02~2014/06/08基礎水中自救與水上安全教育
172014/06/09~2014/06/15游泳會考
182014/06/16~2014/06/22游泳會考(含補考)

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期一10:00~ 12:00
地點:體213
時段2:
時間:星期四10:00~ 12:00
地點:體213

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V V      V 
2.探究與批判思考能力。           
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。V        V 

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