國立中山大學 102學年度第2學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
亞太經濟發展與整合 |
課號 Course Code |
GEAE2302 |
英文名稱 Course name(English) |
ASIA PACIFIC ECONOMIC DEVELOPMENT AND INTEGRATION |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
博雅向度三<公民與全球視野> |
授課教師 Instructor |
范錦明
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學分 Credit |
2 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.期中考試:20% 2.期末考試:20% 3.課外閱讀與書面報告:20% 4.上課札記(全勤):20% 5.上課參與討論:20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | William W. Lewis | The Power of Productivity: Wealth, Poverty, and the Threat to Global Stability | The University of Chicago Press | 2004 | Chicago and London | 0-226-47676-6 | 2 | Robert J. Shiller | Finance and the Good Society | Princeton University Press | 2012 | Princeton and Oxford | 978-0-691-15488-6 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2014/02/17~2014/02/23 | 導論:從亞太區域經貿樞紐的台灣出發 | 2 | 2014/02/24~2014/03/02 | 工業國家:美國 | 3 | 2014/03/03~2014/03/09 | 工業國家:加拿大 | 4 | 2014/03/10~2014/03/16 | 工業國家:日本 | 5 | 2014/03/17~2014/03/23 | 工業國家:澳大利亞與紐西蘭 | 6 | 2014/03/24~2014/03/30 | 新興工業國家:南韓 | 7 | 2014/03/31~2014/04/06 | 新興工業國家:新加坡 | 8 | 2014/04/07~2014/04/13 | 新興工業國家:泰國 | 9 | 2014/04/14~2014/04/20 | 經濟轉型中國家:俄羅斯 | 10 | 2014/04/21~2014/04/27 | 經濟轉型中國家:中國大陸 | 11 | 2014/04/28~2014/05/04 | 經濟轉型中國家:印度 | 12 | 2014/05/05~2014/05/11 | 經濟轉型中國家:越南 | 13 | 2014/05/12~2014/05/18 | 發展中國家:菲律賓 | 14 | 2014/05/19~2014/05/25 | 發展中國家:馬來西亞與汶萊 | 15 | 2014/05/26~2014/06/01 | 發展中國家:印尼與緬甸 | 16 | 2014/06/02~2014/06/08 | 發展中國家:墨西哥 | 17 | 2014/06/09~2014/06/15 | 發展中國家:智利與秘魯 | 18 | 2014/06/16~2014/06/22 | 亞太區域整合趨勢與台灣的功能 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:依規定免登 地點:依規定免登 時段2: 時間:依規定免登 地點:依規定免登
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 7.全球視野。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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