國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
雷射誘發動態光柵專題研討(一) |
課號 Course Code |
PHYS664 |
英文名稱 Course name(English) |
SEMINAR IN LASER INDUCED DYNAMIC GRATINGS (I) |
課程類別 Type of the course |
研討類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
物理學系碩士班 |
授課教師 Instructor |
郭啟東
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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1. 介紹物質的特殊相 2. 自然界中各向異性的流體 3. 向列相液晶與近晶相液晶 4. 高分子與染料的介紹 5.介紹光柵原理 6.雙光束耦合 7.四波混頻 8.溫度與電場對於繞射效率之效應 9.光柵研究技術與方法
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課程目標 Objectives |
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此專題主要介紹液晶材料之特性,其中包括不同形態的液晶(向列相、近晶C相、近晶A相)、高分子材料與染料。利用雷射誘發全像儲存之方法來探討干涉現象對於不同樣品所產生光柵之機制。藉此專題更進一步來探討雙光束耦合、四波混頻及光折變等效應。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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1. Laser induced dynamic gratings/H.J Eichler. P. Gunter 2. Introduction to liquid crystal/ Peter J. Collings 3. The physics of liquid crystal/P.G. De Gennes 4. Nonlinear optics/Robert W. Boyd 5. Dyes in liquid crystal/A. V. Ivashchenko
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | Introduction to a special phase of matter. | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | Nature's anisotropic fluids. | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | Nematic and smetic mesophases | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | Dichroic dyes | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | Liquid crystalline materials for guest-host displays | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | Electro-optical effects | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | Two beam coupling | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | The electrooptic and photorefractive effects | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | 期中考 | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | Production and detection of dynamic gratings | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | Mechanisms of grating formation and grating materials | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | Diffraction and four-wave mixing theory | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | Investigation of physical phenomena by forced light scattering | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | Real time holography and phase conjugation | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | Gratings in laser devices and experiments | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | Gratings in laser devices and experiments | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | Conclusion and outlook | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | 期末考 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期一16:00~18:00 地點:D6006 時段2: 時間:星期三16:00~18:00 地點:D6006
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具備高階科學學識 | | | | | | | | | | | | 2.認識科學發展趨勢 | V | | V | V | | V | | | | | V | 3.具備分析及解決問題之能力 | V | | V | V | | V | | | | | V | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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