國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
量子物理(一) |
課號 Course Code |
PHYS303 |
英文名稱 Course name(English) |
QUANTUM PHYSICS (I) |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
物理學系 |
授課教師 Instructor |
陳宗緯
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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1. History of quantum theory 2. Time independent Schrodinger Equation 3. Formalism 4. Quantum mechancis in three dimensions 5. Spin 7. Addition of angular momenta 8. Identical particles
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課程目標 Objectives |
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了解量子物理的歷史發展以及熟悉如何使用機率波以及Schrodinger方程式來理解古典物理所無法解釋的量子現象; 及其所衍伸出之有趣的物理現象。
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授課方式 Teaching methods |
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課程時間: 每周三小時. 使用黑板, 每堂課均會講解課程主題內容以及相關數學公式. 課業討論: 每周兩次, 一次兩小時. 評分方式: 作業, 期中考, 期末考, 平時成績(課堂互動). 作業必須於截止日當天繳交, 授課結束後由助教收取作業, 逾時將不接受. 作業答案將於繳交作業後發給學生, 並由助教安排時間講解習題內容.
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.作業:10% 2.期中考:45% 3.期末考:45%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | David J. Griffiths | Introduction to quantum mechanics | Pearson | 2005 | United State of America | 0-13-191175-9 | 2 | S. Gasiorowicz | Quantum physics | Wiley | 2003 | United State of America | 978-0-471-05700-0 | 3 | F. Scheck | Quantum physics | Springer | 2007 | Berlin Heidelberg | 978-3-540-25645-8 | 4 | F. S. Levin | An introduction to quantum theory | Cambridge | 2002 | United State of America | 0-521-59841-9 | 5 | Miller | Quantum mechanics for scientists and engineers | Cambridge | 2008 | United State of America | 978-0-521-89783-9 | 6 | Liboff | Introductory quantum mechanics | Addison Wesley | 2002 | United State of America | 978-0-805-38714-8 | 7 | Townsend | Quantum Physics | University Science Book | 2010 | United State of America | 978-1-891-38962-7 | 8 | Bransden & Joachain | Quantum Mechanics | Pearson | 2000 | England | 0-582-35691-1 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | History of quantum theory and wave function | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | Time independent Schrodinger equation | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | Time independent Schrodinger equation | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | Time independent Schrodinger equation | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | Formalism | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | Formalism | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | Quantum mechanics in three dimensions | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | Quantum mechanics in three dimensions | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | Quantum mechanics in three dimensions | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | Spin, Mid-Term | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | Spin | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | Addition of angular momentum | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | Addition of angular momentum | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | Identical particles | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | Identical particles | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | Identical particles | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | Identical particles | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | Final Exam |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期一14:00~16:00 地點:D7006 時段2: 時間:星期二14:00~16:00 地點:D7006
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具備通盤認知基礎物理學識之能力 | | | | | | | | | | | | 2.具備深入了解物理各領域學識之能力 | V | V | V | V | | | | | | | V | 3.具備物理相關數學之能力 | V | V | V | V | | | | | | | V | 4.具備實作物理及應用物理學識之能力 | V | V | V | V | | | | | | | V | 5.具備探索未知之精神及實踐之能力 | V | V | V | V | | | | | | | V | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 3.終身學習能力。 | V | V | V | V | | | | | | | V | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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