國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
電磁學演習(一) |
課號 Course Code |
PHYS211 |
英文名稱 Course name(English) |
ELECTROMAGNETISM RECITATION (I) |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
物理學系 |
授課教師 Instructor |
邱雅萍
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學分 Credit |
1 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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本課程是以電磁學與電磁學演習課兩門課一起規畫課程大綱及課程進度。 上學期的課程大綱以講授電學的基本概念為主要內容。 本學期中,主要規劃以下主題講授: 1. Vector Analysis (向量分析) 2. Electrostatics (靜電學) 3. Special Techniques (處理特殊電磁學問題之技巧) 4. Electric Fields in Matter (物質中的電場)
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課程目標 Objectives |
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使學生了解如何運用數學向量分析的技巧,達到了解Maxwell方程式如何應用在靜電、靜磁與電磁交互作用的物理意義。進而明瞭本課程電磁學的基本概念。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.評量考(一):20% 2.期中考:25% 3.評量考(二):20% 4.期末考:25% 5.作業:10%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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教科書:"Introduction to Electrodynamics", 3rd Edition by David J. Griffiths 參考書:"Field and Wave Electromagnetics", 2nd Edition by David K. Cheng
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | Vector Algebra and Differential Calculus | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | Integral Calculus and Curvilinear Coordinates | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | The Dirac Delta Function and The Theory of Vector Theorem | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | The Electric Field | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | Divergence and Curl of Electrostatic Fields | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | Electric Potential | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | Work and Energy in Electrostatics | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | Conductors | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | Laplace's Equation | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | Laplace's Equation | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | Separation of Variables | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | Separation of Variables | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | Multipole Expansion | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | Polarization | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | The Field of a Polarized Object | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | The Field of a Polarized Object | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | The Electric Displacement | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | Linear Dielectrics |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期一16:00-18:00 地點:Physics building D5005 時段2: 時間:星期三14:00-16:00 地點:Physics building D5005
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.具備通盤認知基礎物理學識之能力 | V | V | | V | | | | | | | | 2.具備深入了解物理各領域學識之能力 | | | | | | | | | | | | 3.具備物理相關數學之能力 | V | V | V | | | | | | | | | 4.具備實作物理及應用物理學識之能力 | | | | | | | | | | | | 5.具備探索未知之精神及實踐之能力 | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | V | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | V | | V | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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