國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

政治學A

課號
Course Code

GEAI1604

英文名稱
Course name(English)

POLITICS A

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(社)

授課教師
Instructor

陳柏宇    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         本課程將深入淺出介紹並討論政治學的理論與實踐,幫助同學認識當代政治議題背後的理論內涵,歡迎各系同學選修。課程大綱詳見進度表。

課程目標 Objectives

         介紹政治學範疇內涉及的主題、關於此主題的學術理論發展、關於此主題的實際個案。
1、培養公共議題與現象之思考、論述能力
2、建立社會科學學習基礎
3、加強文字、口語表達能力
4、學習專業科目之基礎與理論

授課方式 Teaching methods

         一、出席:請盡可能準時、缺席請假。
二、上課方式:
1、每週上課含:老師講授、小組報告、課堂討論,共計三小時。
2、所有的修課同學均請加入分組。
3、各小組除參與上課討論外,並將負責一次報告。
(1)報告內容請參考上課用書並擇要收集相關資料。
(2)負責報告小組的工作為負責當週的報告與討論主持。全程可概分為課前準備、課堂報告、課後繳交三部分。
- 課前準備:請針對負責之指定進度,準備一小時之報告內容。可於課間休息、週四上午時間等方式與老師討論。
- 課堂報告:口頭報告(請注意控制報告時間,上限為50分鐘,每組以四人負責口頭報告為原則);請為全班同學準備書面大綱、powerpoint、及其他可參考的資料;請提早到課,安裝好投影機等設備。Powerpoint與書面大綱中,請標示出專有名詞與關鍵用字的英文原文。
- 課後繳交:當週下課後請交給老師完整書面報告(字數不限)電子檔與紙本;Powerpoint的電子檔。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.報告準備20%
2.期中考20%
3.期末考40%
4.上課情形20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1Andrew HeywoodPoliticsBasingstoke : Palgrave Macmillan2007London

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12013/09/16~2013/09/22課程介紹:政治學的意涵
22013/09/23~2013/09/29Governments, Systems and Regimes Ch2
32013/09/30~2013/10/06Political Ideologies Ch3
42013/10/07~2013/10/13Democracy Ch4
52013/10/14~2013/10/20The State Ch5
62013/10/21~2013/10/27整合討論與彈性時間
72013/10/28~2013/11/03Nations and Nationalism Ch 6
82013/11/04~2013/11/10Global Politics (1), Ch7
92013/11/11~2013/11/17Global Politics (2), Ch7
102013/11/18~2013/11/24期中考
112013/11/25~2013/12/01The Economy and Society (1), Ch 9
122013/12/02~2013/12/08The Economy and Society (2), Ch 9
132013/12/09~2013/12/15Political Culture, Identity and Legistimacy, Ch10
142013/12/16~2013/12/22Mass Media and Political Communication, Ch11
152013/12/23~2013/12/29Representations, Elections and Voting, Ch12, Group8
162013/12/30~2014/01/05Parties and Party Systems, Ch13, Group9
172014/01/06~2014/01/12學期課程綜合檢討與討論
182014/01/13~2014/01/19期末考

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期二15:00~17:00
地點:研究室
時段2:
時間:
地點:

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVVVV V    
2.探究與批判思考能力。VVVVV V    
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。VVVVV V    
8.合作與領導能力。VVVVV V    
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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